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T-21167号
杨教员

华南理工大学
本科生
高考总分637,语文122,数学129,英语141,文科综合245,位于贵州省总排名742;英语口语91 目前就读于华南理工大学,主修行政管理,辅修法学,双专业成绩排名均位于年级中上。 有一段小学 查看详情
T-21588号
陶教员

华南理工大学
本科生
家长好,我是华工23级物理学院应用物理学专业本科生 高考成绩方面:物理100分(满分110),化学90分(满分100),省排名:理科30w考生位次3000位 平时热爱物理学,很乐意跟小朋友交流物理 查看详情
T-19655号
葛教员

华南理工大学
研究生
我是葛佳敏,就读于华南理工大学,目前研二,所学专业为应用数学专业,已经考取高中数学教师资格证书,在大学期间一直做着家教,收到了家长和孩子的一致好评! 本人做事严格认真,教学方面也有独特的方法,可以让 查看详情
T-21327号
邹教员

华南师范大学
研究生
2023年以拟录取第一名进入华南师范大学进行研究生学习,考研成绩总分430分,英语二单科成绩92(满分100)分,对英语学习方法有自己独到的见解。获取高中英语教师资格证书,大学英语四级CET(587) 查看详情
T-21608号
陈教员

中山大学
本科生
就读于中山大学理工科,目前已保研至本校,对自己要求严格也有较强的自驱力,因此在备课与教学上态度认真,追求效率。我从高考完开始带课,大学期间也一直有从事家教,小学到高三的学生都有带过,经验丰富。对于低年 查看详情
T-22244号
陈教员

华南理工大学
本科生
我目前就读于华南理工大学化学与化工专业本科二年级,高考选科物化生,曾有过高中化学与数学家教经历,对相关内容较为熟悉;24年广东高考611分,全省排位六千;在校绩点前百分之四十,任学院公关就业部负责人, 查看详情
T-16911号
李老师

华南理工大学
博士
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T-20031号
谢教员

华南理工大学
研究生
擅长数学物理化学,对理科的学习有自己的思考和方法,因而学起来较为游刃有余,在高中及大学阶段成绩亦名列前茅。此外,对时间规划也有较好的经验,能够把时间充分利用并且提高学习效率来达到学习目的。 亲和力强 查看详情
T-21105号
陈教员

暨南大学
本科生
【1】基本情况:大四在校学生,就读于暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统,连续三年成绩数学系第一(1/104),综合成绩学院第一(1/524),数学相关的十几门课程全部在90分以上, 查看详情
T-20638号
姚教员

华南理工大学
研究生
【安徽省 高考英语全国卷一 136分】 1.擅长小学全科以及初中语文英语数学以及文科类课程,有丰富的家教经历,积累了家教经验,熟悉初高中学科内容; 2 语言表达能力好,清晰流畅,能够把知识讲 查看详情
T-21176号
苏教员

华南师范大学
本科生
本人主要擅长数学和物理科目教学,熟悉各年级数学物理学科的重点知识,掌握初高各个不同模块知识的做题方法。对于高中理科学习有自我独特的方法和学习掌握技巧,授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。 同时本人 查看详情
T-22127号
王教员

中山大学
本科生
责任心强,坚守教学承诺,始终准时授课。擅长语文、数学、英语、地理多学科辅导,覆盖小学至高中全学段,注重因材施教,针对不同学生定制方案,合理布置作业。线上线下教学经验丰富,以耐心引导助力学生夯实基础、有 查看详情
T-18617号
李教员

华南理工大学
研究生
我叫李国鹏,是华南理工大学土木工程研一的研究生。大学期间曾获得过校级一等奖学金、各种比赛奖项,自我要求高、学习目标清晰,有良好的规划能力。在高中三年的学习中,我对学习方法有比较深的见解,对时间规划也有 查看详情
T-21053号
吴教员

广东工业大学
本科生
(1)一直都有从事家教,对于中小学教材熟悉,尤其是低年级教材。了解广州小学命题特点以及侧重点,能够教会学生举一反三。有耐心,责任心强,善于沟通,对学习方法有自己独到的见解。 (2)本人普通话标准,思 查看详情
T-20876号
仇教员

华南师范大学
研究生
本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心,善于与学生沟通交流,开拓学生视野,与学生亦师亦友。专业对口,教学、专业比赛多次获奖,连续三年获学校奖学金,有重点高中实习经历,已获得高中物理教师资格证,之前跑 查看详情
T-21277号
章教员

华南农业大学
本科生
专业:生物科学(国家生物学理科基地班) 所应聘科目成绩优势:中考:数学145、物理87(满分90),化学60(满分60);高考:数学121,理综244,物理87,化学74,生物83。 【自我介 查看详情
T-21786号
胡教员

华南理工大学
本科生
本人性格活泼开朗,擅长与人沟通。会根据孩子的情况,制定个性化的辅导方案。同时耐心负责,会引导孩子自主学习,独立思考。同时有自己的教学方式,能够有效帮助学员掌握知识,有效提分。同时会根据学生的反馈,适时 查看详情
T-20363号
张教员

中山大学
本科生
1、擅长理科模型化解题,找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解,厌恶死板教条。的 查看详情
T-19338号
林教员

北京大学
研究生
本人学习工作态度一丝不苟,做事尽职尽责,性格阳光开朗,懂得如何沟通。理科成绩无漏洞,从小学至高中理科从不偏科,小学学过四年奥数,理科单科成绩多次接近满分,化学单科还曾试过全市第一。四级500+已过,参 查看详情
T-20023号
韦教员

华南理工大学
本科生
一、个人优势 我是华南理工大学在读本科生,学科基础扎实,熟悉中小学知识体系与升学考点,能够精准定位学生需求。已通过英语四六级考试,语言能力突出,可胜任英语学科辅导。 坚持“因材施教”,针对不同年龄 查看详情