| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大二0.1 |
单 位 学 校 |
生物科学华南农业大学 |
期望薪酬 |
150 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门网络辅导 |
| 辅导科目 |
小学全科、 初中语文、 初中英语、 初中物理、 初中化学、 高中语文、 高中英语
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| 家教时间 |
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周二 |
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长期 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域:天河区, 越秀区, 白云区
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| 教学经历 |
教员没有填写,请家长明鉴。无教学经历,难保效果! |
| 教员自荐 |
本人是华南农业大学生物科学专业准大二学生,具备扎实的学科基础与耐心的教学风格,主攻中小学语文、英语科目家教,下面从各方面客观介绍自身情况:
一、专业特长
1. 核心优势科目:语文、英语,英语高考分数130分,熟练掌握高中词汇体系、语法重难点、读写答题技巧;擅长阅读理解拆解、作文框架搭建、完形填空逻辑分析,可同步适配小学夯实基础、初中提分、高中应试备考不同阶段需求。
2. 语文擅长字词积累、文言文翻译赏析、现代文答题模板、记叙文/议论文写作指导,熟悉课内考点与考试评分标准;
3. 本身为生物科学专业,理科逻辑思维较强,能帮孩子养成条理化的学习习惯,也可顺带辅导生物入门知识点;擅长梳理知识框架、总结错题规律,做到举一反三。
二、学习情况
1. 高考总成绩优异,语、英两门学科长期稳定高分,应试经验充足,十分清楚中小学阶段考试出题套路、易失分点;
2. 进入华南农业大学就读一年,保持良好的学习自律性,擅长自主归纳知识点、制作笔记思维导图,这套高效的学习方法可以完整教给学生;
3. 日常坚持英文阅读、文字写作,语感扎实,表达清晰流畅,普通话标准,沟通无障碍。
三、教学案例与分析
1. 英语辅导案例:过去一年利用课余时间帮两名初中生补习英语,一名学生完形填空、阅读理解失分严重,我采用「逐句翻译+题型分类刷题+错题复盘」的方式,梳理高频短语和语法漏洞,2个月后英语单科成绩提升15分;另一名学生作文语句生硬、素材匮乏,通过分段仿写、积累万能素材、逐段修改打磨,作文分数明显提升。
2. 语文辅导案例:辅导过初中生文言文,孩子难以理解实词虚词、翻译规则,我采用短句拆解、小故事辅助记忆的方式,简化晦涩知识点,短时间内掌握课内必考文言文翻译技巧;针对作文流水账问题,教会开头结尾写法、细节描写技巧。
3. 教学分析总结:我会先摸底测试判断学生薄弱项,拒绝盲目刷题;基础薄弱就侧重字词、语法、背诵夯实基础;中等水平重点练答题方法、做题速度;冲刺阶段专攻真题、失分题型,因材施教,不套用统一模板。
四、个人优点
1. 耐心细致,擅长换位思考:作为经历过高考的学生,完全理解学生学习中的难点、畏难情绪,不会一味施压,会循序渐进讲解知识点,重复讲解直到完全听懂;
2. 责任心强,规划清晰:每次课前会提前备课,定制单次学习计划,课后布置少量针对性练习,及时反馈学习问题;定期复盘学习进度,让家长清晰掌握孩子变化;
3. 善于抓重点:脱离枯燥的书本式讲解,多用通俗例子讲解难点,擅长总结答题口诀、速记技巧,记忆效率更高;
4. 性格温和自律:时间观念强,守时守信;既能严格督促孩子学习,也能营造轻松的学习氛围,减少孩子抵触心理。
补充教学说明
可承接小学全科、初中语文+英语、高中语文+英语基础补习;帮助孩子假期预习,能根据孩子的性格、学习节奏灵活调整教学方式。
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
房地产开发与 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南农业大学 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
物理学 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南理工大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
任老师 |
| 专业: |
信息光电子科 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
廖老师 |
| 专业: |
电子信息工程 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
钟老师 |
| 专业: |
微生物学 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
暨南大学 |
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| 姓名: |
刘老师 |
| 专业: |
应用经济学 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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