| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大四 |
单 位
学 校 |
网络空间安全暨南大学 |
期望薪酬 |
100 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
小学语文、 小学数学、 小学全科
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| 家教时间 |
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周三 |
周四 |
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长期 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：海珠区, 黄埔区, 番禺区, 南沙区
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| 教学经历 |
经验A： 2023年7月﹣2023年8月，辅导四年级女生（10岁）数学（上门辅导，住址距离较近），
周六周日。
学生特点：性格初期内向，熟悉后活泼；对数学兴趣低，做题易急躁；专注力较弱（常摆弄文具
或发呆）。
教学内容：
1分数应用题专项：用披萨分割图讲解"1个披萨吃掉3/8，再吃掉1/4，还剩多少";
2．错题精讲错题细讲：针对她排斥的"分数比较大小"，设计"披萨店老板PK游戏"（如"6/8块披
萨"vs"5/6块披萨，哪个更划算？")，此后找相似的题型再次加强;
3．专注力训练：以前喜欢搜集点资料在孩子学不进去讲它感兴趣的历史人物等科普；
4．穿插讲解：比如10为什么是10（进制科普）;
效果：单元测试正确率从60％提升至85%。
收费：100／h，共8次课。
经验B 2024年1月 - 2024年2月，辅导六年级女生（12岁）全科（上门辅导），周六周日。 学生
特点：性格较为文静内向，不太主动表达想法；对数学有畏难情绪，遇到难题容易放弃；思维较
活跃但缺乏条理性，解题时思路较乱；语文作文没有写作思路；对英语较为偏爱，但是阅读耐心
不够。 教学内容
（数学）
解方程
引入：以生活购物场景（如铅笔购买找零）引出方程概念，强调等式平衡。
解法：讲解一元一次方程解法步骤（移项、合并同类项、系数化为1），结合简单方程（如2x
+ 3 = 9）举例说明。
练习：布置不同难度方程题（2x - 7 = 9、4x + 3 = 2x - 5等）巩固知识。打折问题
基础：从商场常见促销活动（打八折、满减等）引入，讲解原价、折扣与售价关系。
计算：通过实例（衣服原价与折扣后价格计算、食品满减计算等）让学生掌握常规打折计
算。
拓展：布置复杂打折问题（多种商品折扣组合、“买几送几”等）提升解题能力。
圆柱几何问题
概念：用生活圆柱实物（易拉罐等）讲解圆柱的底面、侧面、高概念，结合侧面展开图说明
底面周长与长方形长的关系。
公式应用：推导圆柱表面积、体积公式，通过针对性练习（如计算水桶容积、圆柱形材料用
量等）强化运用。
正负数
引入：从生活相对意义的量（温度正负、收支正负）引入正负数概念，说明其表示相反意
义。
运算：讲解正负数读写、加减法运算规则，练习（+5 + (-3)等）让学生掌握运算方法。
应用：结合生活场景（海拔、楼层标识，温度计）让学生用正负数解决实际问题，正负数是
以后坐标系，计算基础
鸽巢问题
引入：通过“鸽子回巢”情境引出鸽巢原理，n + 1个物体放n个抽屉，必有一个抽屉至少放两
个物体。
分析：用不同实例（书本放抽屉、学生订阅报刊等）分析问题，培养学生推理能力。
总结：引导学生总结解题思路，加深对原理理解，为高中排列组合打基础。 效果：单元测试
正确率从 55%提升至 80%。
（英语）
词汇积累与运用：
作文积累类：带着学生阅读英语作文，积累好的短语、句子，让阅读提高对英语兴趣，
并且为初中阅读理解做准备。
分类记忆法：将词汇按照主题、词性、词根等进行分类，帮助学生有针对性地记忆。
情景对话训练：设置各种生活情景对话，如购物、餐厅点餐、问路等，让学生在真实语
境中运用所学词汇进行交流表达。
语法系统梳理与练习：
重点语法知识复习：复习一般现在时、一般过去时、现在将来时、现在进行时等常见时
态，以及名词的单复数、形容词的比较级和最高级等语法知识，通过讲解和举例让学生
理解语法规则。
语法专项练习：安排针对性的语法练习题，如选择题、填空题、改错题等，帮助学生巩
固所学知识，提高语法的运用能力。 效果：每天学习不定数单词，学生对英语产生兴
趣，正确率提高。
（语文）
作文提升：
立意训练：通过分析优秀范文，引导学生学会从不同角度思考题目，挖掘新颖独特的立
意。
素材积累：布置日常阅读任务，鼓励学生记录生活中的点滴，如有趣的小事、印象深刻
的人等，每周安排一次素材分享与讨论，培养学生积累和运用素材的能力。
写作技巧讲解：详细讲解记叙文、议论文、说明文等不同文体的写作技巧，如记叙文的
情节设置、人物描写，议论文的论点论据论证结构等。针对学生写作的薄弱环节进行专
项训练。
阅读理解强化：
文言文阅读：选取适合六年级水平的经典文言文篇章，如《世说新语》中的小故事，讲
解常见文言实词、虚词的含义和用法，培养学生的文言文语感和翻译能力。
现代文阅读：注重培养学生的阅读理解技巧，如如何快速把握文章主旨、理解关键句子
的含义、分析人物形象等。通过大量练习不同题材和体裁的现代文，提高学生的阅读理
解能力。
收费 110 ／h，共 8 次课 。 |
| 教员自荐 |
1．擅长用生活化案例简化数学难点；
2．注重思维导图与错题复盘，提升学习效率；
3．亲和力强，能快速建立学生信任。
4．根据家长需求调整自己状态如严厉温柔。
自我介绍： 本人为211院校网络空间安全专业学生，辅导中注重因材施教，擅长提出针对性设计
提分方案。我耐心细心，有责任心。
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
廖老师 |
| 专业: |
物理与电信工 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
房地产开发与 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南农业大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
蒋老师 |
| 专业: |
音乐学 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
国老师 |
| 专业: |
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| 年级: |
大三 |
| 院校: |
中山大学 |
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| 姓名: |
刘老师 |
| 专业: |
食品科学与工 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
凌老师 |
| 专业: |
法学 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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