| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大三1.5 |
单 位
学 校 |
新闻与传播学院华南理工大学 |
期望薪酬 |
120 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门网络辅导 |
| 辅导科目 |
小学全科、 初中语文、 初中数学、 初中物理、 初中政治、 初中历史、 初中地理
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| 家教时间 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
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周六 |
周日 |
寒假 |
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暑假 |
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长期 |
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| 晚上 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：海珠区, 番禺区
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| 教学经历 |
2020年8月-9月，教初升高数学；
教学成果：弥补基础，预习完高一上的课本，开学后一段时间家长仍联系我希望继续教导。培养学生数形结合的做题思维，主要针对考试灵活性下手。此外，如何做笔记也是一大难点，这对提高学习复习效率来说尤为重要，提供了做笔记的思路。
心得体会：在数学的学习上更注重的是思维的培养，以及基础题的耐心，刷题也得是有质量的刷题，同时需要提高学习效率，笔记本就是一个很好的突破点，核心素养提高了那应对能力也随之提高。
2021年7月-8月准初一数学5人小班
教学成果：全面复习六年级的内容以备开学分班考，预习初一第一单元内容。在基础的检测试卷中，5位同学有3位能达到90分以上（满分100）。
心得体会：在小班的教学模式中，要平衡每个人的能力，调动班级学习积极性，实现1+1＞2的效果。
2021年9月-11月、20224月-6月 初二数学
教学成果：辅导学生巩固基础知识，提高思维敏捷度，锻炼做题速度及难题攻破。
2020年8月-9月，初二语文及地理；
教学成果：预习初三课本，注重培养学生耐力（该学生比较好动不专心容易开小差），建议且帮助她制定了长期学习计划。
心得体会：不同的学生有不同的教学方法，这个学生很聪明，但就是容易偷懒，我在教学方法中经常会夸赞她的反应能力快，领悟力高，同时再说明她自身缺点，这样她更为接受我的建议，能接纳我的想法。因材施教也是我在这一经历中学习到的。
2021年7月-8月 准三年级英语
教学成果：学习三年级四个单元的内容 孩子学习了英语对话和单词
心得体会：对低年级的小朋友要有足够耐心，学会观察小孩的兴趣，不能强迫学习，因为会有逆反心理，以奖励式教学会有比较大的成果。
2022年3-6月 初一数学
2022年暑期 初一及初三学生语文政治历史物理地理预习 |
| 教员自荐 |
性格活泼耐心，善于引导，注重因人施教，教授学习方法。善于运用笔记，构建思维导图和思维框架，对学生宽严并济。
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| 本教员得到以下家长联系（共1位） |
| 预约时间 |
联系方式 |
IP |
| 2022-12-1 |
137*******4 |
202.104.***.***
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| 成功家教记录 |
| 学员编号 |
用户名 |
申请时间 |
申请科目 |
| 12479 |
李女士
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2022/11/22 9:26:02 |
小学全科 |
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
陈老师 |
| 专业: |
电气工程及其 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
廖老师 |
| 专业: |
物理与电信工 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
吕老师 |
| 专业: |
化学工程与工 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
历史系 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
黄老师 |
| 专业: |
教育技术学（ |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
阿老师 |
| 专业: |
行政管理 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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