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广州家教老师
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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 |
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T-22612号 刘教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
您好！我性格随和，在辅导中注重耐心引导与细心观察。我的优势学科是英语和语文，高考均120+，英语听说19/20，已过四级，六级备考中。助教与家教经历让我积累了大量学生易错点经验，讲题时能精准预判卡点； |  |
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T-22611号 高教员 男 华南师范大学 研究生 |
本硕均为华南师范大学计算机学院学生，本科期间曾获校一等奖学金、各类专业竞赛国家级奖项，保研至本校的计算机学院读研，平均绩点89.4分，排名 9/182（前4.9%），电信研究院实习经历。 学 |  |
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T-22610号 何教员 女 温州肯恩大学 本科生 |
本人现就读于温州肯恩大学，市场营销专业大一在读。学校采用中美合作办学模式，日常学习中有较多英语交流和使用英语的机会。本人高考英语成绩127分，英语基础较为扎实，尤其擅长英语口语表达与交流。 在英 | |
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T-22462号 钟教员 男 武汉大学 研究生 |
1.我是华南师大本科毕业，武汉大学2026级网络空间安全硕士研究生，专业第二名录取，研究方向是密码学，是数学应用的一个分支。 2.本人高中数学教龄四年，带了两届高三数学，教学经验丰富，近十年高考真题 |  |
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T-21889号 黄教员 男 广东工业大学 本科生 |
小初高成绩优异，中考物理98/100，化学生物99/100，英语115/120。高考总分608/750，全省排位17122，语文119/150，化学88/100，生物89/100，英语129/150， | |
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T-21958号 钟教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人是华南理工大学机械电子工程的一名学生，初高中均在广州市就读，成绩中上水平，对理科有浓烈兴趣。高考广东省排名9400左右，数学131，英语130，化学86，生物89；中考数学112，物理95，化学9 | |
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T-21810号 李教员 男 华南师范大学 本科生 |
中考数学146分，中考英语147分，高考数学127分。 英语六级已通过，538分。 （1）本人耐心，善于与学生进行沟通交流，根据以往经历辅导过的学生都有明显的提升。 （2）责任心强，对学生负责， | |
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T-21916号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
【自我评价】 1.高考总分614，对于理科方面有着自己的学习方法和学习经验。 2.就读于化学专业，有较好理科思维，能举一反三。擅长帮基础差的同学补弱，帮助成绩中等的同学有所提高。本人耐心，善于与学 | |
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T-21074号 杨教员 女 华南师范大学 本科生 |
1.个人成绩： 已保研至北京师范大学 高考:英语132/150 数学125/150 中考:英语119/120 数学115/120 已过英语四六级（接近600分）,英语听说19分，英语发言标准， | |
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T-22600号 荣教员 女 华南理工大学 研究生 |
1.我初中三年物理数学一直为A等级，高中成绩优秀高考数学120+、物理90+（满分110）。本科期间本人专业排名前10%，高等数学90+，大学物理90+，主修课程线性代数、概率论与数理总计、复变函数、 | |
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T-22406号 刘教员 女 华南理工大学 研究生 |
中考数学118/120，高考数学135/150，河南省高考省排1000，本科和研究生均在华工就读，家教经验丰富，熟悉广州中考命题方式和新教材特点。 1.教学规范负责：每节课精讲+举一反三训练+错题复 | |
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T-22609号 杨教员 女 广州大学 本科生 |
大学生家教，耐心负责，师范专业，从小在广州读书熟悉各学龄段题型。高考语文123数学92物理76英语117化学87生物85。有两次家教经历,上课耐心，讲课通俗易懂，有耐心、可严厉可温和。 | |
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T-22608号 郑教员 女 华南师范大学 本科生 |
我擅长辅导小学全科，尤其重视基础巩固、学习习惯培养和做题思路引导。 我熟悉小学生的认知节奏，讲课会尽量通俗易懂、耐心细致，不只会直接给答案，更带着孩子理清知识点、学会独立思考。 之前有备课小学课本 | |
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T-20878号 姚教员 女 南方医科大学 研究生 |
本人是一个细心认真负责的人，性格开朗，乐观向上，富有耐心和责任心，讲课风格严肃注重细节，对于学生的易错点会着重强调、训练，擅长通过总结归纳题型让学生在知识板块上有所进步。 我目前学习的专业是统计学（ | |
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T-22328号 蔡教员 女 华南理工大学 研究生 |
本人比较擅长理科，中考全科A+，考入重点高中，学理科，从小喜欢数学，小学，初中都担任过学习委员和数学课代表，高中担任过化学课代表。高考数学130以上，本科211四川农业大学，现就读于华南理工大学，本人 | |
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T-21664号 李教员 女 华南理工大学 研究生 |
教学思路 教学安排:提前合理安排教学进度，按照教学大纲进行备课，科学地进行授课。 课堂教学:课堂中积极与学生沟通，听取学生个人想法，提高学生的学习兴趣。 课程优化:课后积极与学生沟通，为学生答疑解惑 | |
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T-22553号 吴教员 男 广东工业大学 本科生 |
学校：广东工业大学 年级：大二 专业：法学 姓名：吴东憬 性别：男 住址：广工校区 可教科目：语文、数学、英语、历史、政治、地理 目前可教时间段：周一、周四晚上，周末时间弹性可协调 能 | |
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T-22606号 黄教员 女 广州大学 本科生 |
本人教学耐心，善于教学顽皮学生，循循诱导教学，课堂生动，且本人专业强，理性，重逻辑，细心，教学风格可根据小孩情况调整。 本人初高中阶段综合成绩名列前茅，基础知识扎实。中考语文113/120、英语11 | |
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T-22581号 曾教员 男 华南师范大学 本科生 |
我是华南师范大学2026级生物技术专业新生，MBTI是ISFP偏内向的感性选手，观察细致性格开朗乐于探究和反思，有较强的教学能力和较强的共情能力，能够帮助孩子快速理解概念和思想，可以配合家长开展工作。 | |
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T-22601号 曾教员 女 暨南大学 本科生 |
1、高考成绩：语122数104英135 2、获得的荣誉：多次中外语征文比赛各级奖项，互联网+省赛银奖，益海嘉里杯最受欢迎奖，绩点前10％ 4、相关证书：英语四级、六级，计算机二级、雅思备考 5、 | |
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