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教员基本情况
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教员姓名 任教师【女】 会员编号 T-22537 普通教员 华南师大家教中心任老师个人照片
年龄 27 登陆时间 2026/9/18 19:12:14
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教员家教信息
目前身份 专职教员 年级/教龄 3
单 位
学 校
环境科学与工程广东工业大学 期望薪酬 100 元/小时
辅导方式 教师上门
辅导科目 小学全科、 初中数学、 初中化学
家教时间
  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 寒假 √
上午 √ √ √ √ √ √ √ 暑假 √
下午 √ √ √ √ √ √ 长期 √
晚上 √ √ √ √ √ √ √ 短期 √
服务区域 教员上门区域:荔湾区, 海珠区, 番禺区, 南沙区
教学经历 1. 2023.04—2024.06 一对一|初三化学辅导+小学3、4年级 针对初三化学:每周开展初三化学针对性补习。首先带她梳理校内课堂的知识,帮助她巩固课本知识、方程式等基础内容;然后针对该生的薄弱点,进行专项训练,定期抽查重要考点的记忆情况,采用反复记忆的方式强化巩固,慢慢提升化学解题能力。 针对小学3、4年级:周中进行一对一3、4年级的作业辅导,首先针对他们的校内作业进行辅导,让他们先自己完成校内作业,检查完一遍后给我看,培养他们检查作业的习惯,然后逐题进行检查,进行错题讲解 ,确保他们已掌握好该知识点,时间充足的情况下带他们预习接下来的内容。 2. 2024.09—2026.06 一对一|小学5、6年级+初二数学辅导 周一至周五负责小学5、6年级数学作业辅导与知识点讲解,周六开展初二学生一对一数学补习。 针对小学5、6年级:日常检查、批改课后作业,及时纠正错题;遇到难点知识点采用能容易理解的方式帮助学生理解,同时培养学生的解题思路和良好的做题习惯,复习完当天学习的内容后进行下一节知识的预习,帮助学生更容易跟上学习进度。 针对初二基础薄弱学生:先评估该生的知识掌握程度,大概了解该生的基本情况,确定好后续的辅导安排;根据学生一周内的课程进度对她进行摸底测试,然后发现她未掌握的知识进行加强理解与练习,复习好学校的学习内容后开展新课预习进度帮助学生更好地跟上校内学习。 3. 2026.07—至今 一对一|初一数学辅导 辅导基础偏弱但记忆力较好的初一学生。结合学生自身优势,避开单纯刷题模式,重点引导培养该生数学逻辑思维;在巩固课内基础的同时,训练她综合知识解题能力。经过一段时间的辅导,该生理解能力与解题能力已有明显进步。
教员自荐 性格上:比较温柔细致有耐心 专业特长:广东工业大学环境科学与工程硕士研究生,是一名专职老师,比较擅长化学、数学、英语科目。 教学案例与分析: 2024-2025年,我曾长期一对一辅导一名学生的语文,该生阅读理解方面能力较为欠缺,刚开始接手这名学生时,对她做了测试,发现该生识字量良好,记忆力不错,且乖巧听话,只是不太擅长分析阅读理解题,那么我就带着她从读题开始去分析,带她总结解题模板,慢慢地她开始学会思考分析题型,最终使她能够从80分左右提到90多分,阅读理解能力也大幅提升。

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