| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大三1.5 |
单 位
学 校 |
应用化学广东第二师范学院 |
期望薪酬 |
130 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门网络辅导 |
| 辅导科目 |
小学全科、 初中数学、 初中物理、 初中化学、 初中生物、 高中数学、 高中化学、 高中物理、 高中生物
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| 家教时间 |
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长期 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：天河区, 越秀区, 海珠区, 白云区, 番禺区, 花都区, 增城区
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| 教学经历 |
————【家教经验】————
🌟累计授课130余节，教学覆盖小学、初中、高中全学段，其中初中阶段教学时长占比过半，先后辅导初一至初三多名学生，熟悉广州初中教材版本、中考命题方向；坚持因材施教，针对基础薄弱型、粗心马虎型、拔高冲刺型学生分别制定方案，学生普遍实现分数上涨、学习习惯改善，和学生相处融洽，做到亦师亦友。
————【小学部分】————
①2025.1，受邀参与东莞市宝文学校进行志愿教育活动，针对五年级班级同学英语：学生单词和发音都很薄弱，班级中学生情况不同，因此选择中下层辅导，从共同薄弱的发音上入手，通过课堂抢答，互动表扬鼓励，以身示范的方式，提升了每个学生的积极性，减少了对英语的恐惧，✔️特色学音标方式，最后学生会自己拼读大部分陌生单词，不畏惧没见过的单词。
②2025.1同期辅导五年级学生班级的数学，通过解析数学模型，提供计算技巧，耐心教学与辅导等方式，提升数学思维，每次课后都有教学内容与反馈。
————【初中部分】————
我先后辅导过多名广州初中阶段学生：针对2名小升初衔接的学生，紧抓他们不适应初中节奏、计算粗心、公式记忆薄弱、单词背诵效率低下的问题，通过制定课前预习清单、课上细致拆解知识点、课后分类整理错题的方式帮学生养成良好学习习惯，使其数学由62分提升至86分；给一名白云区初二学生开展物理、化学预科教学，借助生活实例通俗讲解力学、浮力、化学方程式等重难点知识，搭配中考例题避开易错点，帮助该同学物理成绩从55分提升至82分，扎实铺垫化学基础；同时辅导两名初三学生备战广州中考，通过对基础内容查漏补缺、难题归纳解题技巧，一名学生数学一模71分，中考提升至93分，另一名学生化学从58分提高到84分，顺利考入公办高中。
————【高中部分】————
③2024.07—2026.02 数理化生全科教学辅导，独立负责两名高三学生全程课业辅导，结合学情构建针对性提分体系、梳理考点框架、突破学科短板。其中一名学生总成绩由300分提升至高考480分，实现大幅逆袭，上岸公办本科；另一名学生从400分稳步提升，最终超本科录取分数线，顺利达标升学要求，成功上岸。
【一对多经历】：曾一对二辅导荔湾区两名基础薄弱高中生的数学、物理科目。两名学生长期基础断层、解题思路匮乏，数学、物理常年稳定在40分左右。我采用同步补基础+题型归纳+限时训练的分层授课模式，统一梳理高中核心考点、拆解基础题型、纠正解题误区，同时根据两人薄弱点针对性补强。经过系统辅导，两名学生物理稳定80分以上、数学提升至95分左右，实现基础逆袭、稳步提分。
负责高中全科基础辅导，对接一名总分420分左右的高三学生。学生存在知识体系零散、基础题型失分严重、缺乏答题规范等问题。授课中优先梳理课本核心主干知识点，针对性补齐薄弱模块，分层搭建解题思路，同时训练答题节奏与错题复盘习惯。经过持续辅导，学生高考总分提升至530分，顺利实现分数跨越。
数学专项辅导经历：曾带基础薄弱学生从 71 分提升至 103 分，孩子起初知识点掌握零碎，解题没有思路，选择填空失分严重，大题很难完整作答，我贴合学情夯实各科基础，归纳各类题型解题方法与答题技巧，搭配限时练习和错题复盘，规范答题步骤，补齐知识短板，循序渐进稳步提分，适合初高中基础差、想要突破分数瓶颈的同学补习。
【自我评价】
本人兼顾在校课余及寒暑假持续授课，覆盖小学至高中全学段数理化生教学，累计授课130余节，具备系统的分层教学与个性化培优补差能力。
1，本人授课认真，宽严并济，因材施教，课堂有问题会先回答，课后也会总结监督学生听课情况。
2，性格活泼开朗，自来熟，亲和力强，能和学生主动交流善于与学生进行沟通交流，课后能友好交流。（对于自律稍差的学生也会严格要求）
3，备课充实，耐心负责，有上进心，会给学生传播正能量，课前会先根据学生情况制定相对应的课程安排以及完成备课。
4，有多次教学经验，做过相同科目家教，学生提升较大，擅长引领学生，总结讲解知识点与题目解法，让学生举一反三，帮助学生树立信心，提升学习兴趣，活跃课堂气氛。
5.我会做朋友，会做老师，会做倾听者，会做带动者。我很喜欢做朋友，也比较善于和他们成为朋友，达到亦师亦友的关系。 |
| 教员自荐 |
本人就读于广东第二师范学院应用化学专业，目前为大三学生，学业基础扎实，在校专业成绩稳居年级前30%。参与省级大学生创新创业项目，已有两篇学术论文完成投稿；获评优秀共青团员、优秀学生干部，现为入党积极分子，日常做事严谨踏实，自律意识较强。
课余期间长期从事数理化生的辅导工作，2024-2026年累计授课80余节，既熟悉高中理科的考点体系，也掌握小学教学启蒙、思维拓展的授课方式。能够精准找出学生知识漏洞，侧重传授解题思路与学习方法，引导学生跳出死记硬背的学习模式。
本人性格开朗共情力强，善于和学生沟通交流，能够快速拉近和学生的距离，根据孩子性格特点调整授课节奏。对待教学认真负责，耐心细致，注重因材施教，在巩固基础知识的同时培养良好学习习惯，切实帮助学生提升学科成绩。
我的抗压能力良好，心态沉稳乐观。面对教学压力不急不躁，客观看待学生成长节奏，灵活调整教学方案，始终以耐心积极的状态陪伴学生稳步提升。
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
房地产开发与 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南农业大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
谭老师 |
| 专业: |
法学 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
叶老师 |
| 专业: |
公共事业管理 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
工商管理 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
文老师 |
| 专业: |
服装工程、商 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华南农业大学 |
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