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教员基本情况
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教员姓名 徐教师【女】 会员编号 T-21956 普通教员 华南师大家教中心徐老师个人照片
年龄 19 登陆时间 2025/9/4 12:22:05
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  • 150-1415-5145 
教员家教信息
目前身份 本科生 年级/教龄 大二
单 位
学 校
化学(师范)华南师范大学 期望薪酬 100 元/小时
辅导方式 教师上门
辅导科目 小学语文、 小学数学、 小学英语、 初中语文、 初中数学、 初中英语、 初中化学、 初中生物、 高中语文、 高中英语、 高中化学、 高中生物
家教时间
  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 寒假 √
上午 √ √ 暑假 √
下午 √ √ 长期 √
晚上 √ √ 短期 √
服务区域 教员上门区域:天河区, 越秀区, 荔湾区, 海珠区, 白云区, 黄埔区, 番禺区
教学经历 家教经验: 1、2024年暑假辅导高一英语。学生基础差,欠缺学习习惯和做题技巧。本人初步培养了学生预习课本,课后复习和总结错题经验的学习习惯,让她适应了高一的新节奏,没有因为基础薄弱而跟不上课程,也让她养成了好的习惯。 2、2024年秋季辅导初三化学:学生刚接触化学,基础薄弱,缺乏系统的学习方法,对化学符号、实验原理等内容理解困难。本人从基础概念入手,引导学生建立课前预习、课上专注理解、课后整理实验现象和错题的学习模式,帮助她逐步掌握化学学习的规律,不仅顺利适应了初三化学的学习节奏,没有因入门难而产生抵触情绪,还养成了规范整理知识点的良好习惯。 2、2025年寒假辅导高一化学,学生初中化学基础不扎实,升入高中后对更复杂的化学概念、计算逻辑难以适应,缺乏有效的解题思路和知识梳理方法。本人从衔接初中知识入手,引导学生养成课前梳理关联知识点、课上重点突破难点、课后分类整理错题和反应规律的学习习惯,帮助她逐步适应高一化学的深度和难度,避免因基础断层而跟不上进度,同时培养了她系统梳理化学知识的良好习惯。
教员自荐 本人注重因材施教,根据学生的具体情况为其制定专门的学习计划和提升方案,在教授和讲评的过程中为学生进行课外拓展,培养他对学科的兴趣。本人性格温和,耐心细致,能够培养与学生的良好关系。同时会定期与家长汇报学习情况和进行之后学习进程的交流沟通。 运动特长:较为擅长羽毛球,喜欢乒乓,滑板,跑步

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