| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
研一3 |
单 位
学 校 |
学科英语湖南师范大学 |
期望薪酬 |
100 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
小学英语、初中英语、高中英语
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| 家教时间 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
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暑假 |
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长期 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：天河区, 越秀区, 海珠区, 白云区, 番禺区
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| 教学经历 |
一、线上英语辅导机构教学经历 2024年9月 – 至今
1、教学范围覆盖全学段：长期在线教授自然拼读（牛津系列）、新概念英语第二册、Power Up剑桥英语系列，学生涵盖小学四年级至高中年级，具备扎实的跨年龄段线上授课能力。针对高中生的教学成效：所带高中学段学生在词汇拓展、语法体系重建、长难句分析方面进步明显。高续课率与学习习惯养成：多位学生持续跟课3个月以上，续课率超过80%，课后家长反馈学生“从被动听课转变为主动提问、主动整理笔记”，线上学习自律性显著提高。
2、教学方法特色：善于通过提问与知识迁移，用学生已掌握的旧知识引出新知识点（如用自然拼读规律辅助高中单词记忆，用新概念句型拆解高中阅读理解长句）。亲和力强、循循善诱，在线课堂互动频繁，擅长通过屏幕共享、实时批注、趣味计时答题等方式保持学生专注度。
二、线上英语辅导（初三学生，中考冲刺）2024年3月 – 2024年6月
1、精准诊断学习痛点：学生单词记忆意愿低，基础薄弱。针对“不背单词”的难点，引入背单词APP（百词斩），制定每日30个新词+复习计划，并通过每日线上打卡+随机抽查形成监督机制，解决拖延问题。语境化高效记词：摒弃孤立背词，利用学校英语课本课文原文，在完整语境中讲解单词用法（一词多义、搭配、词性转换），同时训练阅读理解能力与长句解析速度。自然拼读法复习：帮助学生重拾自然拼读规则（元音组合、音节划分），使其能够自主拼读陌生单词，显著降低死记硬背的难度，记忆持久度提升。中考语法专项突破：集中讲解易混淆语法点（如时态对比、被动语态、宾语从句），每讲完一个考点立即配套真题练习，当场发现并纠正漏洞，避免错误积累。
2、教学成果：经过一段时间的辅导，学生单词积累量明显增加，课堂学习热情高涨，自信心显著提升，主动完成额外阅读练习，中考模拟卷英语成绩从50分左右提升到85分以上。
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| 教员自荐 |
学科英语专业研究生，三年家教经验（含线上）。性格活泼，亲和力强，善于在屏幕前营造轻松专注的课堂氛围。教学逻辑清晰，擅用旧知引新知，通过提问与互动引导学生主动建构知识。不仅讲知识点，更教学习方法，帮助学生举一反三，真正提升自主学习能力。
拥有英语专业四级、专业八级证书以及高中英语教师资格证证书。
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| 本教员得到以下家长联系（共2位） |
| 预约时间 |
联系方式 |
IP |
| 2026-5-11 |
137*******1 |
14.31.***.***
|
| 2025-2-27 |
155*******8 |
120.230.***.***
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| 成功家教记录 |
| 学员编号 |
用户名 |
申请时间 |
申请科目 |
| 11813 |
吴女士
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2022/4/20 17:11:00 |
小学英语 |
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
物理学 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
房地产开发与 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南农业大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
梁老师 |
| 专业: |
计算机科学与 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
中山大学 |
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| 姓名: |
冯老师 |
| 专业: |
微电子科学与 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
中山大学 |
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| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
计算机科学与 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
成老师 |
| 专业: |
信息工程 |
| 年级: |
研二 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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