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T-21121号 骆教员 男 华南师范大学 本科生 |
在大学学习期间我勤奋刻苦，学习成绩一直位于班级较前列。在英语方面，我在高中获得过全市英语演讲大赛第二名，高考英语135+。在大三的时候雅思成绩考到了7分，其中阅读8.0分和听力7.5分，此外，我还获得 |   |
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T-20342号 伍教员 男 华南师范大学 本科生 |
教学特点：本人教学比较耐心，特别对于成绩不怎么好的学生，会比较耐心讲解，具有责任心，沉着，擅长数学，会尝试不同方法让他听懂。我偏向于错题针对，多从学生哪里不懂入手，以此为重点，然后进行拓展。 兴趣爱 | |
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T-19263号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
教学经验丰富，对高考文科尤其擅长。带过多名学生，成绩均有不等提升。有多次指导高三毕业生经历，各科辅导均有方法总结。多次受邀回到高中进行经验分享，擅长从学生角度进行成绩剖析与针对性练习。性格开朗，教学风 | |
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T-20012号 陈教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人是浙江高考考生，语文中考满分120得分112、浙江语文高考115，物理高考93，英语高考114，数学高考成绩为130，在高三便通过自学学会了部分大学高数课程 在理科尤其是在数学物理上获得较大成绩， | |
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T-19621号 刘教员 男 中山大学 研究生 |
中山大学在读研究生。在校期间，多次获得征文、论文比赛校级奖项，有较强的文字能力；多次获得校级辩论赛奖项，有较强的语言表达能力；多次参与公益支教活动，有丰富的教育经历； 中考英语145，数学1 | |
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T-19294号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学电气工程及其自动化的学生，由于专业一直有数理的训练，因此在家教时对于数学科目，物理科目都能够得心应手。我在今年获得了国家励志奖学金，当年成绩22/256，全班综测4/57，能比较好的监 | |
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T-19943号 植教员 女 香港大学 本科生 |
1.佛山中考排全区第三名，英语113/120，数学111/120；广东省高考英语139/150，数学130/150。 2.本人学习习惯良好，能够带动学生积极上进； 3.能够用中学生的思维进行讲解; | |
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T-19179号 朱教员 男 华南理工大学 本科生 |
广东深圳长大，初中就读于深圳市百合外国语学校（深圳最好的私立外语中学），家庭环境优异，英语能力较好。本硕就读于华南理工大学土木工程专业，曾担任华南理工大学英语推广社社长，组织英语晨读，英语口语角等活动 | |
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T-18830号 蔡教员 男 华南师范大学 本科生 |
本人在校成绩优秀，家教时认真负责，对于学生不懂的题目可以及时解答，课后向家长做好反馈，让家长及时了解孩子学习情况。对学生的每次在校模拟考、月考、周考和期中期末考进行考前辅导，考后分析，及时查漏补缺。 | |
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T-21097号 蓝教员 女 中山大学 本科生 |
本人目前就读于中山大学哲学系，曾经多次辅导过小学不同年级语数英全科以及初中语英历政科目。本人20年在广东省中考英语满分，语文115+且曾获得多次语文模考满分。23年广东省高考历史类总分640，语文英语 | |
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T-18640号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
2018年以615分的成绩录取就读华南师范大学，是华师2018年录取的学生中省内文科最高分。 2022年保研中山大学,目前是中山大学研一学生 | |
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T-21053号 吴教员 女 广东工业大学 本科生 |
（1）一直都有从事家教，对于中小学教材熟悉，尤其是低年级教材。了解广州小学命题特点以及侧重点，能够教会学生举一反三。有耐心，责任心强，善于沟通，对学习方法有自己独到的见解。 （2）本人普通话标准，思 | |
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T-21183号 林教员 女 暨南大学 研究生 |
1.性格活泼开朗，交际能力强，热爱生活，勇于迎接挑战； 2.师范背景出身，英语学科专业知识过硬，专业成绩名列前茅，教学实践经验丰富； 3.对待工作认真负责，用心辅导每一位学生，以鼓励式教育为主， | |
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T-20215号 陈教员 女 中山大学 本科生 |
本人高中毕业于广东广雅中学岭南班，高考总分 617分(广东-新高考Ⅰ卷），英语137，高考历史 86分，政治、地理赋分90。八省联考广东省历史类250名，广州市二模全市11名，数学130分。初中就读于 | |
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T-21302号 林教员 男 华南理工大学 本科生 |
擅长数学，物理，化学。 为人和蔼亲切，家教经验较丰富，教学能耐心解释，能够根据不同学生的情况来定制对应的教学计划，帮助学生克服难点。 高考成绩：627分，其中数学124分，理综（物理、化学、生物） | |
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T-21245号 张教员 男 华南师范大学 研究生 |
华师物理学院研究生在读，平时主要学习物理学等相关知识，教学时通过 引导式教学，让学生对物理产生兴趣，不仅限于对课本知识的讲解，更注重让学生掌 握对物理学习的方法与提分技巧，根据学生对知识的掌握程度以及 | |
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T-21445号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
工科生，擅长初高中数学物理，高考数学138/150 物理92/100。 乐观开朗热情，教学氛围活泼，能跟孩子玩在一起。 教学着重考点和思维能力训练，教学有效果。 健谈，跟学生和家长交流流畅 | |
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T-20427号 郑教员 女 华南理工大学 本科生 |
我的性格偏外向开朗，愿意主动与人交流沟通。我是一个较有耐心和责任心的人，遇事能够理性思考，遇错也认真面对承担对应的责任并努力改进。我是一个较为敏感且心思细腻的人，比较能够注意且照顾到他人的情绪，也能够 | |
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T-20150号 郭教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人介绍：高考传统理综物化生，现大四报送研究生物理系在读，全国大学生物理实验竞赛三等奖，广东省大学生物理实验设计大赛二等奖。 具备耐心、包容、爱心的职业修养，外向开朗，具有亲和力，认真负责。课堂风格 | |
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T-21103号 彭教员 女 暨南大学 本科生 |
本人于省重点高中毕业，高考数学136分，英语140分。大学期间保持绩点在专业前百分之十。四级600+，六级550+。 辅导优势：1、有耐心，善于倾听。 2.学习经验丰富，善于反思，总结学习情况并有 | |
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