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T-19789号 蒋教员 女 华南理工大学 研究生 |
高考英语130,英语四级575,英语六级540,考研英语86(已达研究生英语免修成绩),对英语比较感兴趣,现在也会时常背英语单词,口语不错。 同时对数学也比较感兴趣,有意向考取数学的教师资格证 | ![]() |
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T-20718号 陈教员 男 华南师范大学 研究生 |
我是一个外向、开朗、善于和他人相处的男生。16年中考为773分,19年高考成绩为528分(年份久远,成绩仅供参考)。本科就读于广州大学物联网工程,研究生阶段就读于华南师范大学物理学专业。大学四六级分数 | ![]() |
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T-22244号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
我目前就读于华南理工大学化学与化工专业本科二年级,高考选科物化生,曾有过高中化学与数学家教经历,对相关内容较为熟悉;24年广东高考611分,全省排位六千;在校绩点前百分之四十,任学院公关就业部负责人, | ![]() |
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T-21044号 郭教员 男 华南理工大学 本科生 |
对高中数学和物理的学习有心得,高考640分,高中数学常保持在130+,物理90+。有过三年暑期对高三学子的家教经历,注重教导学生巩固学科基础,传授学习技巧和解题方法思路,帮助学生快速提分。为人友善,教 | ![]() |
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T-20992号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
我本人性格沉稳、细致、耐心,为人处世注重公平和责任,做事负责有担当,能够设身处地站在他人角度思考。作为心理学学生,我能更好地共情,帮助学生学习。我个人在初高中重视方法学习,对学习方面有着自己的理解。对 | ![]() |
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T-20981号 蔡教员 女 华南师范大学 本科生 |
相关成绩: ①2019年深圳中考成绩440/460(英语95,语文90,数学97,物化100,历史96); ②2022年广东高考成绩623/750(英语142,数学107,语文118); ③曾获 | ![]() |
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T-19610号 林教员 女 华南理工大学 研究生 |
本人本科阶段就读于华南师范大学,专业为数学与应用数学(师范)。 在校期间我学习成绩优秀,绩点排名在年级10%左右; 对待工作负责,担任过网球社的社长,善与人沟通交流; 生活积极向上,热心参与公益 | ![]() |
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T-21016号 叶教员 女 华南理工大学 本科生 |
【基本情况】华工信息工程专业 本科 20级 大四 已获得保研资格。 【个人优势】 高考成绩653,其中英语成绩为144。本科平均成绩92+(百分制),全年级前五(0.3%,258个人),英 | ![]() |
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T-21037号 申教员 男 中山大学 研究生 |
成都七中(林荫校区)理科实验班(2015.09-2018.06)学习成绩:年级前50名,高考四川省前1500名; 四川大学华西口腔医学院,口腔医学专业学士(2018.09-2023.06)学习成绩: | ![]() |
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T-20504号 方教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人就读华南理工大学数学专业,专业排名在前10%,专业基础夯实,有自己的数学思维能力,对待理科题目,有自己独特的一套做题技巧及方法,能让学生做题不在依赖笨方法,思维灵活转动,更快更简单的完成题目。现担 | ![]() |
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T-20012号 陈教员 男 华南农业大学 本科生 |
本人是浙江高考考生,语文中考满分120得分112、浙江语文高考115,物理高考93,英语高考114,数学高考成绩为130,在高三便通过自学学会了部分大学高数课程 在理科尤其是在数学物理上获得较大成绩, | ![]() |
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T-22235号 方教员 女 华南师范大学 研究生 |
高中毕业于佛山市第一中学(省重点),高考理综246(物理单科估计90+),本科就读于华南师范大学,就读期间专业排名前10%,最终保研至华南师范大学。 性格开朗沉稳,态度认真负责,有独到的学习方法,擅 | ![]() |
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T-19832号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
1. 华南理工大学商务英语专业大三学生,预计获得保研资格。高考英语138,英语专业四级优秀,六级613分,获得国家三级笔译资格证。 2. 拥有两年教龄,教学经验丰富,有独特的英语学习方法。 3. | ![]() |
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T-20628号 张教员 女 暨南大学 研究生 |
本人长于写作,以高分考入暨南大学中文系(文科南方某省排名700名)。多次获得国家级征文比赛奖项,辅导的学生曾保送上海外国语大学、北京邮电大学,擅长语文学科、作文比赛、文综辅导、阅读兴趣培养和保研辅导等 | ![]() |
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T-20066号 马教员 男 华南师范大学 本科生 |
1.华南师范大学法律专业,擅长培养学生逻辑思维、学习方法、学科思维; 2.英语特长,高考英语143分,四级663分,六级628分,对英语学习与教学有丰富的心得体会,擅长英语阅读、写作、口语等方面的基 | ![]() |
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T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生 |
1、擅长理科模型化解题,找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解,厌恶死板教条。的 | ![]() |
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T-20740号 周教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人性格开朗,擅长沟通,有自己的学习方法。本人对物理学科的学习有着浓厚的兴趣,在初高中时,本人的物理成绩较为优异,一直处于班级的前列,中考物理99分,高考物理91分(满分都为100分)。考研时我的专业 | ![]() |
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T-20025号 李教员 女 华南理工大学 本科生 |
您好,我是李梓晴,就读于华南理工大学,本人学习认真刻苦,成绩在专业靠前,在高中时期成绩突出,同时具有丰富的家教经验。在高考结束后,我一直在做家教兼职,并且让我的学生们取得了一定的进步,其中让一个初中学 | ![]() |
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T-19652号 闻教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是华南师范大学国际经济与贸易专业学生,有一定的教学经历,了解学生需求,对学生的引导循序渐进,由浅入深,会根据学生的反馈情况对教学方式进行调整,同时会根据家长需求给予课堂总结与反馈等。 教学技巧和教 | ![]() |
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T-21327号 邹教员 女 华南师范大学 研究生 |
2023年以拟录取第一名进入华南师范大学进行研究生学习,考研成绩总分430分,英语二单科成绩92(满分100)分,对英语学习方法有自己独到的见解。获取高中英语教师资格证书,大学英语四级CET(587) | ![]() |
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