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T-20216号 邓教员 男 华南理工大学 研究生 |
本科就读于成都西南交通大学,研究生就读于华南理工大学,比较擅长理工类的科目;平时自己会弹钢琴,对钢琴还是略懂的;也爱打篮球,遇到喜欢打篮球的学生也会经常一起交流;高考英语142分,数学137分,英语四 | ![]() |
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T-20275号 钟教员 女 华南师范大学 本科生 |
姓名:钟瑶瑶 性别:女 大几:大三 工作:本科在读 学校:华南师范大学,211 专业:地理师范,辅修数学 教龄:4年 现住址:广州市天河区 可教教材版本:人教版苏教版沪教版北师大版 | ![]() |
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T-20992号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
我本人性格沉稳、细致、耐心,为人处世注重公平和责任,做事负责有担当,能够设身处地站在他人角度思考。作为心理学学生,我能更好地共情,帮助学生学习。我个人在初高中重视方法学习,对学习方面有着自己的理解。对 | ![]() |
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T-21582号 郑教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人热情开朗,耐心负责,了解小学奥数并且研究总结过,了解初中的题型以及考察内容,并且对此有自己的教学方法;同时我也会根据不同学生的性格特点以及学习情况为其制定不同的学习计划,在教学中我也会悉心听取学生 | ![]() |
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T-20638号 姚教员 男 华南理工大学 研究生 |
【安徽省 高考英语全国卷一 136分】 1.擅长小学全科以及初中语文英语数学以及文科类课程,有丰富的家教经历,积累了家教经验,熟悉初高中学科内容; 2 语言表达能力好,清晰流畅,能够把知识讲 | ![]() |
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T-18960号 胡教员 女 华南理工大学 研究生 |
本人胡玲,华南理工大学化学工程在读研究生,曾有丰富的家教经历:辅导高中文科数学(从40分提升到90分);辅导高中化学(从40分提升到70分);辅导初三化学(从40分提升到70分)等,上过一对一的家教和 | ![]() |
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T-21328号 张教员 女 华南师范大学 研究生 |
本科与研究生都是教育学专业,具有高中语文和高中英语教师资格证,已通过四六级考试,考研英语76分,有两年家教经验; 本科连续三年获得学业奖学金,研究生期间获得一等和二等学业奖学金,无挂科或逃课记录; | ![]() |
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T-22105号 李教员 男 华南理工大学 本科生 |
【个人介绍】 身份:中共党员 【成绩优势】:高考数学132分满分150 ,中考数学98分满分100。 【所获荣誉】获得优秀学生代表奖学金,2024届全国创新创业挑战赛获省级金奖。 【个人性格爱 | ![]() |
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T-18087号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人为人积极乐观,做事认真负责,曾担任校级社团干部,有耐心,乐于沟通。我很注重学生对物理学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只要帮助学生理清知识点,理顺知识框架,且学生配合的话,定能有所进步。 获 | ![]() |
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T-19642号 刘教员 男 华南理工大学 本科生 |
我就读于华南理工大学,在校期间成绩优秀,获得了学习奖学金。 小学,中学以理科见长,高中时期理综稳定在245到265之间,在班里也帮助过成绩偏弱的同学,对学员很有耐心,能针对题型向学员做讲解。担任了高 | ![]() |
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T-21044号 郭教员 男 华南理工大学 本科生 |
对高中数学和物理的学习有心得,高考640分,高中数学常保持在130+,物理90+。有过三年暑期对高三学子的家教经历,注重教导学生巩固学科基础,传授学习技巧和解题方法思路,帮助学生快速提分。为人友善,教 | ![]() |
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T-22127号 王教员 女 中山大学 本科生 |
责任心强,坚守教学承诺,始终准时授课。擅长语文、数学、英语、地理多学科辅导,覆盖小学至高中全学段,注重因材施教,针对不同学生定制方案,合理布置作业。线上线下教学经验丰富,以耐心引导助力学生夯实基础、有 | ![]() |
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T-20493号 卢教员 女 中山大学 本科生 |
您好!本人中考区前10,高考省2000,有扎实基本功和学习能力。擅长小学主科、中学英语、物理教学。 就读于中山大学心理学系并连续三年获得中山大学优秀学生奖学金,四级优秀(614),六级优秀(578) | ![]() |
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T-20067号 徐教员 女 中山大学 本科生 |
本人性格开朗乐观,担任学生会文娱部干事,有耐心,乐于沟通。有责任心,注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。同时擅长语文阅读、文言文讲解、作文写作以及英语口语演讲、单词背诵记忆方法,坚信只要帮助学生理清知识 | ![]() |
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T-21409号 吴教员 男 华南理工大学 本科生 |
高考成绩638,数学141,理综274,现本科就读华工自动化,平均绩点3.7。 本人阳光外向,且对数学和物理的学习有方法。 | ![]() |
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T-20363号 张教员 男 中山大学 本科生 |
1、擅长理科模型化解题,找寻“万变不离其宗”的“宗”。讲课思路习惯从点链接到树状思路。 2、强迫症级重视做题格式和笔记格式。 3、偏好通俗化讲解,厌恶死板教条。的 | ![]() |
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T-21770号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
您好,我是华南师范大学的学生李婧奕。目前读了三年大学,在历史学(师范)专业之前读过两年经济与管理专业,曾高数98分(满分100)。从小学起,便学习奥数并参加比赛,获得过国家二等奖。在学校则是一直担任学 | ![]() |
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T-18374号 林老师 男 专职教员 |
毕业于华南师范大学,家教经验丰富,曾经辅导过10多名学生,小学初中高中均辅导过,任课超过1500个小时,擅长数学物理化学教学,上课风格幽默风趣,教导学生有耐心,注重方法。 | ![]() |
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T-20342号 伍教员 男 华南师范大学 本科生 |
教学特点:本人教学比较耐心,特别对于成绩不怎么好的学生,会比较耐心讲解,具有责任心,沉着,擅长数学,会尝试不同方法让他听懂。我偏向于错题针对,多从学生哪里不懂入手,以此为重点,然后进行拓展。 兴趣爱 | ![]() |
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T-21445号 陈教员 男 华南理工大学 本科生 |
工科生,擅长初高中数学物理,高考数学138/150 物理92/100。 乐观开朗热情,教学氛围活泼,能跟孩子玩在一起。 教学着重考点和思维能力训练,教学有效果。 健谈,跟学生和家长交流流畅 | ![]() |
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