老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19820号 吴教员 女 华南理工大学 本科生 |
微电子专业是一门与数学物理紧密联系的专业,我正是因为自己擅长数学与物理才选择这门专业,高中我是理科生,但我的英语也不差,高考时考了136分。我热情开朗,耐心十足且富有责任心,在校期间常常帮组同学解决问 | ![]() ![]() |
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T-21864号 黄教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
目前就读于广东外语外贸大学计算机类,作为文科类学校唯一一个工科专业,兼具文科和理科能力,英语成绩优异,高考英语129,目前在学校英语A班,初中英语数学成绩优异,英语数学多次获得110-120的高分,满 | ![]() |
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T-21537号 彭教员 女 华南师范大学 本科生 |
我性格开朗客观,对学生严宽并济,与学生亦师亦友,擅长发现学生的优点及薄弱点,根据学生平时的错题反馈,找到他的薄弱之处,针对薄弱之处进行讲解与训练,从而达到最快最有效地提分,仔细耐心,责任心强,善于倾听 | ![]() |
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T-21115号 刘教员 女 华南师范大学 本科生 |
获奖情况: (1)英语四级已经获得相应证书 (2)英语六级已经获得相应证书 (3)曾获英语外研社联盟杯二等奖 (4)普通话二甲 (5)绩点在法学院排名前15% 自我优势: 高考英语1 | ![]() |
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T-20049号 侯教员 女 华南农业大学 本科生 |
英语四级获得612高分,雅思7.0 具有英语翻译相关经验 个人性格特点: 比较温和,有耐心,对待工作认真负责。 教学特点: 会针对学生的基础和需求个性化备课。善于与学生沟通,减少学生 | ![]() ![]() |
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T-21822号 肖教员 女 广州大学 本科生 |
本人性格开朗,耐心负责,善于与学生沟通,注重因材施教。擅长辅导小初高理科,熟悉各年级重点知识及考试题型,对小升初、中考、高考有深入研究。善于发现学生薄弱点,引导自主学习,培养举一反三能力,激发学习兴趣 | ![]() ![]() |
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T-21637号 吴教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
我热爱运动,生活态度积极向上,平时喜欢打篮球和跑步,目前在自学吉他,性格细心耐心超级负责,学生提出任何疑问必定认真解答,希望在帮助学生提高成绩的同时可以把热爱生活的态度传递给我的学生。我教学有个性化的 | ![]() ![]() |
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T-21082号 许教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人对数学和物理有较大兴趣,能引导学员和我一样探索其中的魅力,帮助学生建立起兴趣。在初高中各学科中对数学和物理等比较擅长,也掌握最好,熟悉中考和高考的考察重难点,在学习上有自己的一套方法体系和思维模式 | ![]() |
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T-21029号 左教员 女 中山大学 本科生 |
【个人特长】 高考成绩全省339名 本人目前就读于文理交叉学科,擅长文科科目。 【自我评价】 本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导小初高文科和数学,熟悉各年级文科的重点知识,掌握 | ![]() |
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T-21262号 常教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人的性格是比较开朗活泼外向的,同时比较温柔,沟通能力强,家教经验相对比较丰富,品学兼优,家长们看过来,可以放心地把你们的宝贝交给我!虽然还是学生,但却有着强烈地教育情怀,日后也是想成为一名优秀的人民 | ![]() |
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T-21862号 王教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人擅长中学文科类科目,小学全部课程,教学方式生动且有效,面对学员耐心负责任,考虑学生的感受与意见,本人曾获得两次三好学生,高中时期获得三次校长奖学金,英语科目常年在年级前%10,大学获得苏格拉底杯时 | ![]() |
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T-21266号 马教员 女 华南理工大学 本科生 |
申请原因第一、丰富大学生活第二、磨练自己、提升素养第三、积累社会经验第四、有简单收入自我评价本人性格开朗,以诚待人,有良好的沟通能力、踏实肯干;对工作充满热情态度认真,并且有家教经验,希望可以帮到有需 | ![]() |
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T-21182号 陈教员 女 华南理工大学 本科生 |
你好,我叫陈晓思。目前就读于华南理工大学信息工程专业,高考总分662分,其中数学133,理综267。从高中到大学一直都很擅长理科,对于理科学习有自己的方法和心得。 教学方式比较踏实细致,对于基础不好 | ![]() ![]() |
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T-21868号 李教员 女 广州中医药大学 本科生 |
您好,我是广州中医药大学公共事业管理22级的学生,虽然专业并非师范类,但我在学习过程中锻炼了很强的组织管理、沟通和学习能力。在新媒体运营方面,我熟练掌握微信公众号排版和内容策划,具备优质文案撰写能力, | ![]() ![]() |
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T-21545号 康教员 女 广东外语外贸大 研究生 |
活泼开朗外向有耐心,觉得家教是一个非常有意义的事情,可以把自己所学的知识传授给学生。在此过程中能帮助学生提高成绩,也会让自己感觉非常有成就感。除此之外,我与学生年龄相近,能够根据学生的不同性格授课,亦 | ![]() |
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T-20405号 冼教员 女 暨南大学 本科生 |
学校:暨南大学(211) 专业:信息与计算科学(数学系) 现住址:广州市番禺区 可辅导年级及科目:小学、初中数学 其他优势:国家级奖项2项,省级奖项7项,已保研。 在校成绩:绩点专业第一 | ![]() ![]() |
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T-21828号 马教员 女 华南农业大学 本科生 |
本人对孩子耐心 、温柔,善于与孩子沟通,以鼓励式教学为主, 培养孩子对学习的热情与自信心 。主要辅导小学全科 ,善于总结学习方法 、制 定阶段性学习计划 ,备课认真负责 。 教学优势 1 、学生日 | ![]() |
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T-21384号 李教员 女 华南师范大学 本科生 |
数理化学习一直较强,尤其物理、化学。大学专业为理工科专业,专业主修课程有无机化学、物理化学、大学物理等课程,对数理化都有由深至浅的理解。 成绩:高考选科为物化生,高考数学119,理科综合270, | ![]() ![]() |
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T-21854号 杨教员 女 广州大学 本科生 |
学习情况 1. 本人毕业于深圳高级中学,初中数学英语成绩优秀,基本保持在90分以上(100分制) 2. 中考英语96(100分制),高考英语126 3. 中考数学93分(100分制) 3. 大 | ![]() |
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T-21789号 屈教员 女 暨南大学 本科生 |
选科物化生 高中三年成绩年级前十三次校考化学单科第一高中校级物理竞赛银奖 高中校级生物竞赛三等奖 高考成绩:数学126 物理92 化学87 工作积极认真,细心负责,熟练运用办公自动化软件,善于 | ![]() ![]() |
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