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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 |
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T-22514号 林教员 女 广东药科大学 本科生 |
本人性格外向开朗好相处,善于倾听学生的需求,做事有耐心,对学生认真负责。本人是广州中考、高考考生,对初高中知识熟练掌握,有丰富的家教经验,可以找到适合每一位学生的学习方法,因材施教,制定针对性提分计划 | ![]() |
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T-21640号 王教员 男 中山大学 本科生 |
高考英语140分,数学130+,曾获得专业知识竞赛一等奖、国家励志奖学金、中山大学优秀学生奖学金。 性格细腻、有耐心,善于与学生沟通;中学基础知识扎实,成绩优异;家教经验丰富,有充足的课余时间备 | ![]() |
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T-22595号 黄教员 男 华南师范大学 本科生 |
我性格开朗,谈吐幽默,成熟稳重,积极性高。 热爱师范专业,在大一到大三期间有一定的家教经验。并在汕头市潮阳实验学校的初中部实习了三个月,且跟岗实习过一学期,所以对初中数学课程教学有着较为丰富的经验。 | ![]() |
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T-22397号 李老师 女 海归/外籍 |
QS200美国留学文科硕士((有教留服证书可网络验证,非线上学历),高分通过CET-4和CET-6,托福102/120,高考英语140+。母语为粤语,另持有日语N1。擅长高中英语及雅思、托福,美式口语 | ![]() |
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T-22391号 彭教员 女 暨南大学 本科生 |
本人高中就读于广东实验中学,总体年级排名约在15%,在校期间用心努力,善于总结学习方法。具有高中历史、初中数学教师资格证,曾辅导过多名学生,有较多经验,对待学生多采取引导、生动活泼的方法进行辅导,注重 | ![]() |
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T-22540号 李教员 女 华南理工大学 研究生 |
有小学语数英、初中语数英物理多科辅导经验,熟悉中小学生知识点与做题习惯。擅长梳理课本基础、查漏补缺,帮孩子理清解题思路,纠正学习陋习,耐心引导孩子建立学习信心。会根据孩子的薄弱点定制学习节奏,注重夯实 | ![]() |
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T-22590号 颜教员 男 西北农林科技大 本科生 |
985/211双一流院校毕业生,日企在职。非师范专业,但有教学能力,在校期间获国家励志奖学金。有自己学习方法,擅长梳理知识体系。能帮助学生完善思维,攻克难点,提高成绩 | ![]() |
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T-21792号 余教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是华南理工大学商务英语专业的一名大四学生,在校成绩良好,已获得四级602,六级575,专四优秀,专八良好的成绩。英语为我的优势学科,高考成绩133。本人于广州市白云区参加中考,比较熟悉广州市中考风格 | ![]() |
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T-20382号 吴教员 男 华南师范大学 本科生 |
计算机科学与技术专业 本人幽默开朗,善于捕捉学生心理,曾辅导过小学4年级数学,小升初衔接,初中一年级数学和英语,初二初三数学物理,高中英语数学,特别擅长英语与理科教学,口语与听力,分析学生学习情况, | ![]() |
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T-22547号 范教员 女 佛山大学 本科生 |
本科期间成绩一直排在专业前列,连续三年获得学业奖学金,现已保研至东北师范大学。学科基础比较扎实,数学、物理、英语都能带,小学到高中阶段都有接触。参加过学科教学能力竞赛,获国家级一等奖三项、省级一等奖一 | ![]() |
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T-21104号 宁教员 男 华南农业大学 研究生 |
【个人成果】:获国家奖学金,大学及研究生七年一等奖学金,发表国际SCI二区文章。 【自我介绍】:本人初高中来自河南省重点中学,理科成绩优异,曾月考年级第一名。性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚, | ![]() |
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T-20684号 唐教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人目前就读于华南理工大学计算机科学与工程学院,是一名大三的学生。本人活泼有耐心,善于引导,有责任心。擅长的科目是数学,中考数学满分,高考全国乙卷131分,善于帮助学生理解做题方法与技巧,教给学生自己 | ![]() |
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T-22586号 陈教员 女 华南师范大学 研究生 |
1、在年龄上与学生更接近些,语言无隔阂,在授课过程中容易与孩子沟通。 2、本人性格稳重,为人踏实,积极乐观,为人进取,有责任心,待人真诚和善,对孩子有耐心。 | ![]() |
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T-22584号 李教员 女 广州医科大学 本科生 |
专业背景:广州医科大学临床医学(南山班统筹实验班)本科,已保研至中山大学肿瘤防治中心直博。 学习成果:专业成绩排名 13/530(前 2.45%),四级 576 分、六级 562 分。 【授 | ![]() |
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T-22495号 刘教员 女 华南理工大学 研究生 |
本人现为华南理工大学资源环境专业硕士二年级学生,具备扎实的理工科基础和良好的学习能力,可辅导小学全科,以及初高中数学、英语等科目。英语四六级已过。教学时注重根据学生的基础和学习特点制定辅导方案,耐心讲 | ![]() |
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T-22579号 李教员 男 华南师范大学 本科生 |
我毕业于广东广雅中学,高考英语成绩137,总分608,有开拓创新思维,喜欢打破传统填鸭式教育模式,从思维模式与方法论方面提高学员学习能力,拓展文化课相关内容,让学员真正从学习中获得不仅限于成绩的提升。 | ![]() |
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T-22578号 周教员 女 华南理工大学 本科生 |
姓名:周海怡 性别:女 学历:本科在读 院校:华南理工大学 二、家教经验 1 给初二学生做数学一对一辅导,主要给孩子分享学习方分,解题思路,养成良好的学习习惯,能根据学生的情况因材施教,制定 | ![]() |
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T-22528号 鲁教员 女 华南理工大学 本科生 |
中高考英语均为139分,高考省排名2116名,四六级均已通过 所有家教均会在课前向家长说明会讲的知识点,提前两到三天进行备课,课后会有当天上课反馈,个人性格耐心细致负责任,授课认真有自己的方法,懂得 | ![]() |
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T-22580号 叶教员 女 广州工程技术职 本科生 |
您好!我是广州工程技术职业学院大一学生,主要辅导小学、初中语文、数学基础知识。性格耐心温和,阳光幽默,擅长把难懂的基础知识点讲得通俗易懂,帮孩子梳理课本重点、讲解习题、复盘错题。会引导孩子理清解题思路 | ![]() |
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T-22550号 梁教员 女 中国科学院大学 研究生 |
【专业与教学优势】 我的理科基础扎实,尤其擅长数学、物理、化学、生物等科目的逻辑拆解,同时具备优秀的英语能力(可胜任初高中英语及雅思基础教学)。生物医药专业培养了我严谨的逻辑思维与极强的耐心,在辅导 | ![]() |
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