| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大三1.5 |
单 位
学 校 |
英语华南师范大学 |
期望薪酬 |
120 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
小学全科、 初中语文、 初中英语、 高中英语
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| 家教时间 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
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暑假 |
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长期 |
√ |
| 晚上 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：天河区, 越秀区, 荔湾区, 海珠区, 白云区, 黄埔区, 番禺区
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| 教学经历 |
家教经验
（1）大一上辅导小学五年级全科：学生基础较好，主要帮助查漏补缺，巩固所学并适当延伸，养成良好的做题习惯。
（2）辅导小学四年级数学、英语，小孩数学较为薄弱，辅导相关基础知识，主要巩固练习；英语基础扎实，主要巩固练习强化记忆。
（3）24年辅导高一英语：学生主要阅读板块较薄弱，针对弱项进行专项练习，教导做题方法习惯，学生做题准确率得到提高，信心增强
（4）辅导弟弟小学作业及预习，发现弱项、薄弱知识点，克服痛点、难点并巩固有把握知识点，实现成绩进一步提升。
（5）25年上半年辅导二年级全科，打牢基础。
4.自我评价
（1） 本人耐心，会主动与学生交流沟通，及时发现解决问题
（2） 责任心强，会及时给学生积极回应，对学生负责
（3） 根据实际情况运用不同教学方法进行辅导 注重方法教导
（4）学习端正，有方法 会在教学时适当教导小孩写字方式
5.教学方法：小学注重兴趣教学法，在轻松愉悦的氛围中收获知识。初中注重练习讲解和知识点梳理归纳，帮助学生形成系统化的知识框架。
（1）通常会以发问开始，吸引学生的注意，在过程中不断提高学习和思考的能力，保持兴趣。
（2）教学过程中，可以充分利用各种事物，使学生理解知识，而不是知识灌输。即使学生一时难以理解，也可以通过数形结合等等方式，逐步理解。
（3）教学以鼓励为主，让学生在学习过程中拥有成就感，当然不是一味的鼓励，改严厉时还是会严厉的。
（4）在作业辅导方面，是让学生回忆学习内容，可以自己讲出来，能讲出来的，大部分是学生理解的，老师再补充知识，可以更好的帮助学生理解知识。老师认为写作业不是目的，会利用知识才是目的。
（5）积极关注学生变化，调整辅导策略，尽可能帮助小同学快乐学习，健康成长。 |
| 教员自荐 |
师范生
2. 个人优势
（1）高考省排1800，高考英语130+，高考语文125+，四六级已过，普通话二甲
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| 成功家教记录 |
| 学员编号 |
用户名 |
申请时间 |
申请科目 |
| 19561 |
乐乐妈妈
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2026/3/17 15:01:31 |
小学全科 |
| 19368 |
乐乐妈妈
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2026/2/28 14:38:40 |
小学全科 |
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
物理学 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
房地产开发与 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南农业大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
王老师 |
| 专业: |
车辆工程 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
彭老师 |
| 专业: |
人力资源管理 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
物理学 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
历史学（师范 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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