| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大三2 |
单 位 学 校 |
汉语言文学(师范)华南师范大学 |
期望薪酬 |
120 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
小学英语、 初中英语、 高中英语
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| 家教时间 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
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暑假 |
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长期 |
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| 晚上 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域:天河区, 越秀区, 海珠区, 番禺区
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| 教学经历 |
家教经验:
①23年11月至今,带高一小孩英语。小孩英语基础不是很好,对英语没有信心,不知道学习方法。试课从词根词缀讲起,讲基本的英语学习和阅读的小技巧,树立学习英语的信心和兴趣。一步一步讲解了句型结构和相关的基本语法,了解基本的语法之后讲解更难的句型和语态等知识点。讲解的时候搭配具体的例子,鼓励学生自己造句表达,通过学生的表达反复纠错,确认学生理解。上课进度根据学生的情况调整,再讲完一个语法板块之后总体复习,把知识串联起来,搭配练习题,确认学生理解后再讲下一个知识点。
词汇方面在带读和拓展的的时候讲解音标和词根词缀,帮助学生理解单词,搭配例句和具体情境,然后在理解的基础上记单词,同过讲不同词根词缀的意思进行单词之间的联系和扩展,扩大词汇量再在练习中巩固。
兴趣方面鼓励学生关注日常生活中的英语单词,像spiderman(蜘蛛侠)ironman(钢铁侠)这样的单词,也会讲解一些英剧美剧中的日常口语表达引起学生兴趣。
②23年12月至今,带高二小孩英语,小孩基础不错,但是做题正确率不高。看文章的时候理解会出现偏差。很大的一部分原因是没有准确理解单词或句子结构的意思,在猜句子意思的时候容易猜偏。于是我在上课的时候会一步一步带着她做翻译,碰到常见的一次多义的单词额外补充,让她做笔记记录下来,之后反复遇到的时候就反复讲。同时加入句型结构的分析,高中经常会遇到长难句,成分和成分之间的修饰容易弄不清,分清楚定语从句宾语从句各个修饰成分后能更好帮助学生理解。小孩对文章意思的理解更准确,做题正确率有了显著提高。学校测试满分120 小孩成绩90-110分
③24年3月份至今,带初三女孩中考英语复习。小孩对每个知识点都有所掌握,但是没有充分理解,在具体应用的时候总是不能正确的运用,比如说不能识别什么时候用to do什么时候用doing,从句什么时候用that什么时候用which,有的时候会在一个句子里写两个动词出现语法错误,有的时候犯漏写三单这样的基础错误。原因一是对知识点理解似懂非懂,二是练习和表达不够。于是我主要从专题练习出发,在她做错题的时候讲解这道题背后的相关知识点,然后根据做错的知识点再出题重新做。小孩后期做题正确率能达到百分之八十五左右。
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| 教员自荐 |
资质:中考英语98(满分100)
高考英语142(满分150)
四级600+
六级已过
普通话二级甲等
2023-2024校级二等奖学金
词达人校级二等奖
2023军训校级先进优秀个人
2023-2024三下乡活动校级先进优秀个人
自我介绍:
从小学至高中成绩名列前茅,初高中英语常年年级第一。热爱生活,特长是小提琴和辩论。对待学习生活认真积极,上大学之后名列前茅,并担任了级长和社团会长等锻炼个人能力。
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| 成功家教记录 |
| 学员编号 |
用户名 |
申请时间 |
申请科目 |
| 19253 |
黄先生
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2026/1/26 11:12:59 |
高中英语 |
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
廖老师 |
| 专业: |
电子信息工程 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
工商管理 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
行政管理 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
叶老师 |
| 专业: |
公共事业管理 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
邝老师 |
| 专业: |
法学 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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