| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大四2 |
单 位
学 校 |
金融暨南大学 |
期望薪酬 |
120 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门学员上门网络辅导 |
| 辅导科目 |
小学数学、 小学英语、 初中英语、 高中英语、KET PET
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| 家教时间 |
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周四 |
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周六 |
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寒假 |
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暑假 |
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长期 |
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短期 |
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| 服务区域 |
学员上门地点：<1>①番禺区亚运城天成；教员上门区域：番禺区
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| 教学经历 |
#💯💯💯家教经验：
1⃣2023年7月-2024年5月带过#初二英语
辅导一名初二学生克服语法混淆（尤其时态）和词汇量小的问题。通过系统梳理核心语法规则、设计生活化的情景练习及趣味单词游戏，帮助其理解应用，显著提升了语法准确性和词汇量，学习信心明显增强。
#成果：学生成绩70➡️108
2⃣2024年6月-2024年9月，带过一个#初三英语（一名男生）
帮助一名初三学生攻克英语阅读理解障碍（速度慢、抓不住重点、长难句理解困难）。采用精读与泛读结合策略，重点教授快速定位关键信息、分析长难句结构、总结段落主旨的技巧，辅以广州中考真题训练，有效提高了其阅读速度和答题准确率。
#成果：学生成绩90➡️115
3️⃣2024年4月-2024年10月，带过一个#初三英语
针对一位初三学生词汇量薄弱、阅读速度慢的问题，制定了30篇主题短文搞定词汇（如科技、环境）的词汇拓展计划，结合词根词缀记忆法；同时进行限时阅读训练，教授快速定位关键信息和猜测词义技巧，使其阅读理解和完形填空的正确率在短期内得到有效提升。
#成果：学生成绩60➡️100
4️⃣2024年7月-至今，带了一个#初三英语
辅导一名即将升入初三的学生重点提升英语阅读理解和基础写作能力。在阅读方面，强化了细节查找、主旨归纳和推理判断题的解题策略训练；在写作方面，重点教授了清晰的三段式结构（引言-主体-结论）、常用连接词以及如何围绕主题句展开论述，使学生的答题思路更清晰，书面表达更有条理性和逻辑性。
#成果：学生成绩86～103
5️⃣ 2023年9月-至今辅导#国际学校三年级学生英语
主攻分级阅读与基础写作，通过引导式提问和思维导图，帮助学生理解叙事结构，从只能写简单句到能写出含5-7个句子的连贯段落
#成果：学期评估从“Developing”提升至“Proficient”等级。。 |
| 教员自荐 |
自我介绍：人格测试是ESFJ，平时性格会比较活泼开朗，会主动与学生交流在学校的困惑，家教过程中有没听懂或者讲的不好的地方也非常乐意听到学生提出来；平时喜欢健身、羽毛球和游泳，闲余时间会喜欢去运动，所以烦恼也很少，天生的乐天派，通常可以把自己的正能量传递给所有和我接触的人。
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
物理学 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
廖老师 |
| 专业: |
电子信息工程 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
陈老师 |
| 专业: |
土木工程 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
骆老师 |
| 专业: |
通信工程 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
潘老师 |
| 专业: |
分析化学 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
白老师 |
| 专业: |
临床医学八年 |
| 年级: |
大五 |
| 院校: |
中山大学 |
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