| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
研究生 |
年级/教龄 |
研二2 |
单 位
学 校 |
材料与化学华南理工大学 |
期望薪酬 |
140 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
初中数学、 初中物理、 初中化学、 高中数学、 高中化学、 高中物理
|
| 家教时间 |
| |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
√ |
| 上午 |
|
|
|
|
|
|
|
暑假 |
√ |
| 下午 |
|
|
|
|
|
|
|
长期 |
√ |
| 晚上 |
|
|
|
|
|
|
|
短期 |
√ |
|
| 服务区域 |
教员上门区域：越秀区, 荔湾区, 白云区, 黄埔区
|
| 教学经历 |
1.2024年7月 - 2024年8月：辅导初三学生物理。学生刚接触物理电学部分，学习习惯不佳，知识点理解混乱，作业错误率高，对物理学习有些抵触。我先耐心梳理电学基础知识，用生活实例讲解抽象概念，例如把水流类比电流，水压类比电压，让知识更易理解。统同时把知识融合进去生活实际上进行讲解，每天辅导2小时，持续45天。达到的效果为学生对多个单元知识点的理解得到极大加深，学习兴趣有明显增强，学生从最初40分提升至可以稳定在80分。
2.2024年8月2025年6月 至今：辅导初三学生数学。学生就读于番禺南附中，初一以及初二的基础不好，跟不上老师进度，成绩越来越差，成绩为D，通过全面的数学知识点的讲解以及知识体系梳理，对应题型的训练，中间穿插引导学生进行思考以及思维的启发，引导学生对公式定理进行推导，对逻辑关系进行培养，中考成绩从基本0基础达到88分。
3.2024年3月 - 2024年6月：辅导初三学生化学。学生就读于华美中学，基础知识不牢固，尤其化学方程式书写和计算部分薄弱，临近中考，心理压力大。我从元素化合价作为切入点开展学生对化学的理解，给学生讲解原子的本质模型，用电子稳定模型加深学生对元素的理解，可以通过方法直接求出化合价和相对原子质量，告别死记硬背，后面展开课本知识点的联系，强化基础；再针对化学方程式专项练习，总结配平、计算技巧；最后进行模拟考试，提升应试能力。每周辅导3次，每次2小时。经过三个月辅导，学生化学成绩从40分提高到85分。 |
| 教员自荐 |
高考理科254分，数学120分，本科期间获得两次国家励志奖学金，一次国家奖学金，四次校级奖学金，一次广东省国旗护卫队比赛二等奖，一次优秀青年志愿者。获得的证书有CET4、CET6。性格开朗、耐心细致，善于与学生沟通，擅长鼓励式教学，逻辑思维能力强，将复杂的知识体系系统梳理，帮助学生构建完整的知识体系。
|
| 成功家教记录 |
| 学员编号 |
用户名 |
申请时间 |
申请科目 |
| 17869 |
冯女士
|
2025/4/14 15:38:39 |
高中化学 |
|
|
| 家教中心微信 |
 |
| 老师视频简历 |
更多 |
 |
| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
物理学 |
| 年级: |
|
| 院校: |
华南理工大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
陈老师 |
| 专业: |
电气工程及其 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南理工大学 |
|
|
|
| 优秀老师简历 |
|
 |
| 姓名: |
王老师 |
| 专业: |
传播学 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南理工大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
吴老师 |
| 专业: |
金融工程 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
广东工业大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
蔡老师 |
| 专业: |
电气工程及其 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南理工大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
房地产开发与 |
| 年级: |
|
| 院校: |
华南农业大学 |
|
|
|
|
首页 > 研究生 > 22137号研究生内容页
