| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大三 |
单 位
学 校 |
政治学华南师范大学 |
期望薪酬 |
120 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
初中语文、初中英语、初中物理、初中政治、高中语文、高中英语、高中政治、高中数学、高中数学
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| 家教时间 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：天河区, 越秀区, 荔湾区, 海珠区, 白云区, 番禺区
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| 教学经历 |
1. 高中阶段数学补弱提分经验
本人高中阶段曾长期存在数学基础薄弱、上课听不懂，课后作业不会做，数学成绩一度仅40分左右。后通过重新梳理课本基础知识、拆分高频基础题型、建立错题归因和专题训练体系，逐步完成从听不懂、不会做到能够独立分析题目的转变，最终高考数学112。因此对基础薄弱学生常见公式记不住、题目看不懂、知识点会但不会做题、一遇到数学就畏难等问题有较深体会，也总结出一套比较适合低分段学生的补差思路。教学不会一味追求难题，而是优先帮助学生拿稳基础分和中低档题分数，逐步建立数学学习信心。
2.2024年7月—2024年9月，辅导四年级男孩英语。
学生问题：单词记不住、语法混乱、不敢开口、作业拖拉。
辅导方法：采用单词趣味记忆 + 每日打卡 + 语法简单化讲解 + 情景口语练习，严格抓作业习惯，定期小测巩固。
辅导时长：2 个月。
辅导效果：英语成绩从75分左右提升至90分左右，单词听写正确率大幅提高，上课敢主动开口，学习态度明显变认真。
3.2025年7月—2025年9月，辅导高一学生英语。
学生问题：初三衔接高一不顺畅，单词记忆效率低、语法基础薄弱、缺乏答题思路，学习缺乏规划。
辅导方法：梳理高中英语语法体系，采用词根词缀记忆法帮学生高效背单词；针对完形、阅读、 语法填空等薄弱题型进行专项刷题 + 技巧讲解，每周制定学习计划，及时复盘错题，强化答题逻辑。
辅导时长：2个月
辅导效果：学生顺利适应高中英语学科的大词汇量特点，单词掌握更牢固，做题速度与正确率明显提高，语法体系清晰，学习主动性增强 |
| 教员自荐 |
华南师范大学在读本科生，英语基础扎实，高考英语141分，其中听说19分，高三阶段英语成绩常年保持在135分以上；大学英语六级550+，在校期间获一等奖学金。
对高中英语学习及应试方法较为熟悉，尤其擅长阅读理解、语法填空、写作及听说训练，能够结合学生的薄弱环节进行针对性辅导。教学中注重帮助学生梳理知识体系、总结题型规律和解题方法，而非单纯刷题，同时会通过错题分析及时发现词汇、语法或阅读思维上的问题。性格认真负责、耐心细致，善于与学生沟通，希望在提升成绩的同时，帮助学生逐步形成适合自己的英语学习方法。
本人高中阶段也曾经历过数学基础薄弱、知识点断层的阶段，数学成绩一度仅40分左右，后通过重新梳理基础知识、归纳高频题型、建立错题体系和针对性训练，最终高考数学提升至110+。性格认真负责、耐心细致，善于与学生沟通，也比较注重鼓励式教学。因为自己也经历过从低分到逐步提升的过程，所以能够理解基础薄弱学生的畏难情绪，不会因为学生起点低而急于求成。希望在帮助学生提升成绩的同时，逐步补齐知识漏洞，建立对数学学习的信心，并形成适合自己的学习和复习方法。
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
房地产开发与 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南农业大学 |
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| 姓名: |
陈老师 |
| 专业: |
电气工程及其 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
陈老师 |
| 专业: |
生物医学工程 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
中山大学 |
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| 姓名: |
骆老师 |
| 专业: |
通信工程 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
心理学系 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
中山大学 |
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| 姓名: |
陈老师 |
| 专业: |
工程管理 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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