| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
专职教员 |
年级/教龄 |
6 |
单 位
学 校 |
电子工程清华大学 |
期望薪酬 |
300 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门网络辅导 |
| 辅导科目 |
初中数学、 初中物理、 高中物理
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| 家教时间 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：天河区, 越秀区, 荔湾区, 海珠区, 白云区, 黄埔区, 番禺区
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| 教学经历 |
2010-2020:兼职家教
2020-2025:在卓越教育及其他教培机构兼职物理教学
2021-现在:专职初中、高中物理教学 |
| 教员自荐 |
基本介绍（来头，教学特长）
吴老师，毕业于清华大学电子工程系，精通高中物理知识及数理体系，精通IT实际应用技术。深刻体会到数学作为科学语言的重要性，擅长从具体实际应用分析数学知识如何渗透其中，以提高学生学习数学的动力和兴趣；擅长用数学方法解决物理问题，特别注重物理过程分析与逻辑分析，从战略上开拓解题思路、明确解题方法、并从多纬度验证结果的正确性；擅长初中物理的定性分析及高中物理的定量分析，特别是物理过程的逻辑分析，从物理的理论到物理的实际应用经验丰富，开阔学生的物理视野，提高学生对物理重要性的认识和兴趣，武装科学头脑。
教学理念（怎么教）
注重理论学习，锻炼抽象思维，擅长物理过程分析及逻辑思维分析，熟练掌握数学工具运用，使学生真正弄懂物理科学的知识本质与体系，明白物理原理及掌握物理过程逻辑分析方法，锻炼思想实验这一科学重要思维方法，并能用数学工具和物理知识解析实际生活中的相关科技应用，达到应试与素质同步提高。
教学心得
很多初中同学物理思维比较离散，缺乏系统性，并且数学计算准确性不够；同时不少同学对数学工具作为科学语言的理解和重要性缺乏认识，因此潜意识失去了学习数学的动力；不少高中同学还停留在初中物理的学习方法中，不懂物理过程分析与逻辑思维，另外对物理定义、定律、公式及物理意义没有准确理解，导致解题没有思路，或随便套用公式而得到不正确的结果。
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
房地产开发与 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南农业大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
何老师 |
| 专业: |
汉语言文学（ |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南师范大学 |
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| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
商务英语 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
杨老师 |
| 专业: |
计算机 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
谢老师 |
| 专业: |
材料与化工 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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