| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大二 |
单 位
学 校 |
食品科学与工程广东工业大学 |
期望薪酬 |
元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
小学全科、初中英语、初中化学
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| 家教时间 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
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暑假 |
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长期 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：天河区, 番禺区
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| 教学经历 |
1.辅导过初三孩子英语，通过中考真题摸底定位学生短板，采用词根词缀记忆法巩固中考核心词汇，将语法分模块专项突破；针对听力、阅读、完形、写作四大题型总结应试解题技巧，定期向家长反馈学习进度，动态调整复习方案。学员初始成 72/120，中考最终得分108分，成功考入重点高中；词汇掌握牢固，语法错题复现率大幅降低，英语作文扣分稳定控制在3分以内。
2.曾辅导初二数学，主攻学困生基础补差。针对学生计算粗心、几何模型薄弱、函数入门困难等典型的问题，梳理核心考点，搭建完整知识框架，立足课本基础题型，夯实有理数、方程、全等三角形、一次函数等必学内容，针对性地纠正了解题步骤，分层设计习题，先抓基础得分点，再稳步拓展中档题型，帮其补齐了知识漏洞，学生期末数学成绩从原始分在及格线徘徊提升到86分。
3.曾辅导小学五年级学生数学、英语，学生基础薄弱、计算粗心、单词记不牢。我通过每日固定练习、错题整理、趣味记忆法帮助学生巩固基础，纠正马虎习惯。两个月后，学生数学成绩从70分左右提升至90分以上，英语单词听写正确率明显提高，学习态度更主动。
3.辅导过初中一年级学生英语，学生语法混乱、不敢开口、厌学情绪明显。我从基础语法梳理、课文朗读、简单对话练习入手，降低学习难度，多鼓励少批评，帮助学生建立自信。一学期后，学生英语成绩明显提升，上课敢发言，学习主动性增强。
4.辅导过四年级学生KET和校内英语，针对性夯实了词汇语法，详细讲解听说读写解题方法，逐步落实错题巩固。小朋友从抗拒学习到英语综合能力明显提升，答题正确率稳步提高，四月份以优秀成绩通过考试。
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| 教员自荐 |
我性格耐心细致、责任心强，善于和孩子沟通，能快速发现学生学习上的薄弱点并针对性辅导。做事认真踏实，讲课思路清晰、由浅入深，不急躁、不敷衍，注重培养孩子的学习习惯和自信心。平时喜欢阅读、整理学习方法，擅长把复杂知识点简单化，让孩子听得懂、愿意学、能坚持。对待家教工作认真负责，把学生的进步当成自己的目标。 中山中考英语117/120 高考英语138/150 高考英语听力18/20 四六级已过 可提供证明
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| 成功家教记录 |
| 学员编号 |
用户名 |
申请时间 |
申请科目 |
| 19448 |
罗女士
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2026/3/7 18:54:30 |
小学英语 |
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| 家教中心微信 |
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| 老师视频简历 |
更多 |
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| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
物理学 |
| 年级: |
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| 院校: |
华南理工大学 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
黄老师 |
| 专业: |
应用化学 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
广东工业大学 |
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| 姓名: |
陈老师 |
| 专业: |
信息工程 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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| 姓名: |
彭老师 |
| 专业: |
计算机科学与 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
中山大学 |
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| 姓名: |
徐老师 |
| 专业: |
计算机 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华南理工大学 |
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