学校:中山大学
年级:大一
专业:新闻传播专业
姓名:李教员
性别:女
可教科目:语文、英语、政史地
自我介绍:
1、高考成绩:语文 131 英语 134 #政治94
2、获得的荣誉:在校期间多次获得博学之星,优秀团员称号
3、专业相关证书:外研社省一等奖
4、性格和特长:性格细致善良,有耐心,对待学习工作十分认真负责,讲究效率家教经验:在高考后的暑假,共辅导了一户家庭的两名学生
家教经验
1.初三(女)
存在状况:距离中考还有一个星期,存在焦虑、抑郁倾向,选择自主回家复习。但自制力较差,家长安排我去督促帮助复习,舒缓心情。采用方法:针对学习问题,分析了各科的学习成绩,发现政治、历史部分存在明显的短板,且相较于其他科目可以在短时间内补一点。制定了相应的复习计划,前4天先带她复习基础知识,采用梳理导图,谐音记忆等方法,带着她一起记忆,最后两天集中做卷子,并在试卷中讲解答题技巧和格式规范。针对心理上的问题,以高考过来人的身份安慰疏导,并在其情绪低落的时候与她聊天,帮助她的大部分时间能保证专心投入复习。辅导时间:一个星期辅导成果:中考发挥正常,顺利考入苏州园区外国语高中,小女孩跟我说,在复习之后她的思路更加清晰,对课本有了整体的把握,在考试的时候也注意了格式规范的问
题。
2.小学二年级(男)
存在状况:性格调皮多动,小孩十分聪明,但学习习惯很差,喜欢偷偷玩手机。父母上班,缺乏陪伴其写作业的时间。采用方法:通过与小孩和父母的协商,制定好电子产品的使用时间,并严格执行。辅导小孩英语作业,注重单词的发音。录制英语阅读的成果视频,按时反馈给家长。在中途休息时,陪小孩聊天和下棋,培养他的专注能力,减少对手机的依赖。辅导时间:一个月辅导成果:每日按时完成学校暑假英语作业,跟上学校的英语课程内容,同时通过预习,提前学习了大部分三年级英语的内容。
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