3月12日，由华南师范大学、汕尾市教训局主办的华南师范大学研究生汕尾现实教学对接举动在汕尾市城区田家炳中学举行。
华南师范大学原副校长、校学术委员会主任莫雷教授，研究生院常务副院长张卫、副院长安宁，教员教训学部党总支书记华维勇、副部长黄道鸣，战研究生督导、教训硕士中心和相关学院的率领及导师代表，同时另有15名教训硕士操演生代表参加了本次举动。汕尾市政协副主席、市教训局局长许伟明，市教训局副局长卢学军、陈小平、何文山、张逸琴，市教训局各科室科长，市教员生长中心相关带领，各县（市、区）教训局局长，战加入操演试点的七所学校的校领导，包含汕尾市林伟华中学副校长陈炳社、华师附中汕尾学校校长林放、城区田家炳中学校长许伟东、海丰县彭湃中学校长吴娘粒、陆丰市龙山中学校长温展煜、陆河县河田中学校长彭伟洒、汕尾市职业技术学校校长何朝东等，汕尾市多所中小学教员代表近百人也现场参加了此项对接举动。
对接行为重要包含四个环节：一是对接典礼，二是植树举动，三是莫雷教授专题述说和同步进行的两场座谈会，四是下昼到两所操演中学履行抚玩调研。
对接仪式中，许伟明致辞指出，华南师范大学以教训硕士现实教学为切入点，助力汕尾底子教训高质量发展，必将为汕尾成立高质量教训体系注入新的能源。祝愿华师充分发挥教训本钱上风、人才本钱上风，现实教学试点时代，同步成长汕尾市教训相关专项课题钻研，汲引教训硕士现实能力和研究能力的同时，将发达地区的校园文明、制度扶植、学校管理等先进经验带到汕尾，引领助力汕尾底子教训成长。请求，各对接现实教学试点的教研部门和学校，要高度无视此项任务，指派精干气力，加强协调接洽，深度对接落实，定期研究教训硕士现实教学试点使命泛起的新情况，及时处理在操演现实过程中存在成绩，确保华师教育硕士在汕尾市的现实教学使命顺利实行、完满实现。
张卫在谈话中提到华师是世界教训硕士和教训博士首批学位授予点高校，教训硕士20个专业领域全领域培养人材，汕尾校区（华师第四个校区）也将于今年开端招收教训硕士和教训学博士生。从2022级开始，华师教训硕士学制由2年制改为3年制，其中耽误的一学年重要用于教训硕士现实教授教养，一学期在珠三角或其他地区练习，一学期在粤东东南地区练习。为更好地开展2023年大规模教训硕士赴汕尾地区实习，华师计划在2022年选派100名教育硕士到汕尾地区先行履行试点练习，通过分批次、分区域、边实习、边研习、边助力、边引领的体式格局，成长现实教学举动，积累现实教学教训。教训硕士到一线岗位履行锤炼，既服务社会需要，增强职业修养、教训情怀、任务承当，又强化现实育人关键，有效汲引教训硕士培养品质。
安宁对华师教训硕士相关后盾和汕尾现实教学全体思路作了先容。安宁指出，教训硕士到汕尾成长现实教授教养是华师助力汕尾底子教训全部打算中的一项重要行动。以研究生现实教学举动的方式助力汕尾基础教育，既是研究生培养情势翻新的一种探索，也是贯彻教训部“立德树人、服务需要、前进品质、追求出色”学位与研究生教训十六字工作方针的一项重大举措，同时又是落实教训部《师范教训协同提质计划实施计划》广东省敦促底子教训高质量生长行动计划》等文件精神，领先以研究生现实教学这类加入量大、涉及面广、可持续性强的方式作为切入点投入助力底子教导，践行“服务需要、前进品质”双赢行动。本次对接行为首要是解汕尾实习学校的特点与需求，为下一阶段操演有针对性地做好准备。教训硕士先来汕尾履行操演对接，解汕尾地区底子教导的需要，尔后进入珠三角地区重点中学（华师研究生连系培养基地）见习、操演与研习，学习重点中学进步前辈的办学理念、管理轨制、优异的办学情势战教改教研行为与经验，成为两类地区学校野蛮相同的桥梁，并环抱汕尾地区底子教导的需要，向珠三角地区重点中学寻经问道，针对性地做好思想与行动的筹办、知识和技能的储蓄。别的，经由过程在革命老区汕尾试点学校的现实教授教养，还可以或许培养先生的教训情怀、使命担当和时代任务感。同时，教训硕士以实习的形式支教，或顶岗置换本地教员插手培训和学历提升，与当地相关学科的本地教员共同生长。
卢学军在总结谈话中提出要求：一是前进政治站位，充分熟识华师研究生汕尾现实教学对接举动的重要意思。各地各校要抢抓省政府下决心补齐粤东粤西粤北教训短板的契机，抓住此次华师研究生汕尾现实教学对接举动的机遇，借力华师精良本钱助推汕尾底子教训高质量发展。二是大白目标使命，极力落实“华南师范大学研究生操演助力计划”各项使命办法。三是强化保障机制，确保华南师范大学研究生汕尾现实教学对接行为失掉功效。
由于这次举动是植树节当天举行，主办方安排了汕尾市城区田家炳中学植树的关键。华师代表和汕尾市教训局代表共同种下五棵“华师-汕尾”研究生联合培养的祝愿之树”1922年“农民举动大王”澎湃在任海丰县教训局长时，也率领海城全数师长教师前往五坡岭植树，至今刚好整整100周年。本次植树举动，既是百年时光更迭的偶合，也是十年树木、百年树人”教训理念超越时空的传承。
对接行为由莫雷教授作专题报告。莫雷教授的讲座由汕尾市教训局副局长陈小平主持，主题为《不合心理虚弱状态集体的特点与中小学心理虚弱教导》面向汕尾全市200多所中小学班主任凋谢，通过线上和线下相结合的方式发展，近3万人在线上聆听了讲座。讲座内容信息涵盖心理虚弱状况分歧的人群及其步履特色、中国社会心理服务体系扶植的目标使命、中小学心理虚弱教导的各个方面，夸大了成长中小学生心理虚弱任务的重要性与必要性，明白了面前中小学心理虚弱任务的更始偏向，对汕尾市鞭策中小学心理虚弱教训具有首要的带领意思。
别的，同时履行两场对接座谈会，一场是汕尾市、县（市、区）教训局、试点操演学校与华师研究生院、学科导师团队的对接漫谈，另一场是汕尾市教员生长中心率领与华师教员教训学部对接漫谈。卢学军主持的座谈会上，七所加入首批试点的学校校长、各县（市、区）教训局局长分袂环抱华师研究生汕尾现实教学全体打算执行了猛烈的会商，并就各自单位成长的近况、上风、特点、压力、成就执行了报告请示，对本次现实教学全体打算提出了针对性的建议和明确的需要。张逸琴主持的座谈会上，双方就研究生现实行为中顶岗置换本地教员插手培训和学历汲引话题开展了猛烈的会商。环抱如何对接好汕尾所需，发挥好华师所长，高质量完成汕尾市教员培训使命发展了深切的切磋，针对汕尾年度教员职后培训计划执行了谈判并明确了培训清单及工作任务。
当天下昼，华南师范大学师生代表在汕尾市教训局和县（市）教训局领导的陪同下前后抚玩调研了华师附中汕尾学校和海丰县彭湃中学。