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【广州家教】莫雷团队完成《师长教师生长品德评价标准研制》课题,为国家六部门《使命教训品德评价指南》供给重要专业撑持

发表日期:2021-4-26 作者:华南师大家教中心 电话:150-1415-5145

克日,华南师范大学莫雷教授和陈启山副教授团队完成教训部底子教训品德监测中心拜托的师长教师生长品德评价标准研制》课题。

为全面贯彻落实中共中心 国务院《关于深切教训教学更始全面前进使命教训品质的定见》中发〔2019〕26号)教训部底子教训品德监测中心拜托我校莫雷教授和陈启山副教授作为核心专家参加“师长教师生长品德评估”研制任务,与“县域使命教训品德评估”学校办学品德评估”共同造成《使命教训品德评价指南》并于3月由教育部、中间机关部、中间编办、国家生长更始委、财政部、人力本钱社会保障部等六部门连系印发。为其实转变不科学的教训评价导向,全面深切使命教训教学鼎新,促进使命教训内涵生长和质量提升,供应了重要专业撑持。

使命教训品德评价方针体系包含县域、黉舍、师长教师三个层面。师长教师生长品德评价重要包含师长教师德性成长、学业成长、身心成长、审美修养、劳动与社会现实等五方面内容,旨在促进师长教师德智体美劳全面发展,培养适应终生生长和社会生长须要的正确价值观、必备品格和关键能力。