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T-16273号
陈教员

华南理工大学
研究生
本人是华工准研究生,本科期间带过初三学生数学和英语,也带过一个高三学生英语,有较丰富的家教经验,对待学生温和有耐心,善于引导学生学习思考,给学生讲课时条理清晰,能让学员快速理解知识要点。 查看详情
T-16123号
赵教员

华南理工大学
研究生
荣获考研成绩全系第三,硕士一等奖学金。 熟悉初三数理化,高一二的数学,化学。发有SCI论文五篇。做事态度认真、工作拼搏有激情,为人真诚耐心、擅长沟通与交际。 查看详情
T-16469号
冯教员

广州医科大学
本科生
暂无家教经验。 高中理综成绩较好,但高中理综偏科,偏向于生物和化学,生物平时测验考试分数在85-90范围,化学一般达90,有一定的学习策划和方法,对于成绩一般的学员有帮助,但对本身学习成绩的学员来说 查看详情
T-16516号
吴教员

华南师范大学
本科生
华南师范大学的本科生,耐心负责,能与学生相处得融洽,帮助学生寻找合适的学习方法,给学生鼓励。 查看详情
T-16338号
沈教员

华南理工大学
本科生
擅长数学与理综,理科思维好,讲题思路清晰,沟通能力较强,对理科方面的学习有自己的见解和方法。 查看详情
T-16518号
成教员

南方医科大学
本科生
本人性格活泼开朗,工作积极认真,负责。教学方式因人而异。当时高考也取得不错的成绩,高中是特别擅长理科,数学和理综一直是我的特长,高考中也取得很不错的成绩。曾教过高二数学,物理,化学等,还教过高三数学和 查看详情
T-16366号
王教员

华南理工大学
研究生
本人是华南理工大学推免研究生,在本科阶段多次获得年级第一的佳绩,同时获得一些重大奖项,包括两次国家奖学金。希望可以和同学们共同学习、共同进步…… 查看详情
T-16206号
何教员

华南理工大学
研究生
本人为标准理工科女生,数理化优秀,英语成绩较好,通过cet-6,在校成绩也非常优异,获得国家奖学金,三好学生等。非常认真负责,踏实,能够为学生及家长着想,在教过的对象中有很好的评价。且本人年龄较小,性 查看详情
T-16325号
黄教员

广州暨南大学
本科生
勤奋,负责, 查看详情
T-16378号
关教员

中山大学
本科生
高中就读于广东广雅中学,后进入中山大学环境科学与工程学院,专业为环境科学。理科知识储备完善,为人耐心,思路清晰,能很好地讲解题目,曾在大一暑假教数位学生。 查看详情
T-16256号
刘教员

华南理工大学
研究生
华南理工大学准研究生 本科研究生均为985高校 理性思维强高考理科成绩270 数学逻辑思维好 辅导过一段时间的小学全科 英语四六级通过 查看详情
T-16512号
周教员

广东外语外贸大
本科生
我学习认真刻苦,成绩优秀,爱看书,爱运动,经常跑步,积极向上,热情开朗。有丰富的教学经验,上初中老师实行一帮一,自己曾专门帮助一位成绩不理想的同学提高成绩,有一次英语老师嗓子不好,让我帮忙教一节音标课 查看详情
T-16513号
陈教员

广州中医药大学
本科生
1体育教育专业毕业,在武术馆游泳馆执教,并担任过馆长。 2寒暑假期间多次参加支教活动,有一定的教学经验。 查看详情
T-16502号
郑教员

广州大学
本科生
我是广州大学物理师范专业的14级学生,本人对擅长教导理科和数学方面知识,对待学生耐心,有自己的教学方法,能根据学生个人情况指定适宜的教学计划,尽自己最大的能力让学生真正透彻理解知识。 查看详情
T-16490号
李教员

广东工业大学
本科生
各位家长好,我叫李泳佳,现就读于广东工业大学。目前各科成绩基本稳定于85分左右。本人很喜欢与学弟学妹们交流,对于数学,物理,化学也有自己的一套方法,能够耐心地为学生讲解,时而插入一些小幽默。您如果需要 查看详情
T-16492号
徐教员

华南师范大学
本科生
我是华师大三在校学生,历史师范专业,有过小学全科辅导经验 查看详情
T-16510号
谢教员

华南农业大学
本科生
本人从大一开始家教,有近两年半的家教经验,特别擅长理科教学,且教学能举一反三,生动而且耐心,辅导过的学生成绩都有明显提高。 在教育机构还进行过初二和初三学生的数学和物理一对一教学,成绩都有提高 查看详情
T-16008号
陈教员

广东第二师范学
本科生
从大一开始就做过家教,辅导小学初中作业,初中数学提高班 查看详情
T-16508号
杨教员

南方医科大学
本科生
我是一名中医学专业的学生,同时也是心理学双学位在读,学习成绩优良,做事踏实认真负责,肯于学习,谦虚谨慎,待人接物处事有道,对待人热情大方,能给别人带来正能量。教学负责,曾经在支教队待过,在揭西县一个山 查看详情
T-16385号
尹教员

华南理工大学
研究生
本人在校学习成绩优异,学习讲究方法,善于知识点的归纳,偏爱理科,做过小学数学,初中数学、物理、化学、英语家教,具有一定的教学经验。 查看详情