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T-21310号
王教员

中山大学
研究生
个人简历 姓名:王东慧 性别:女 年龄:22 学校:中山大学化学学院 教龄:3年辅导经验 现住址:中山大学东校区 优势:英语4、6级,中山大学化学学院研究生。 您好,我是中山大学化学学 查看详情
T-21272号
严教员

华南理工大学
研究生
学校:华南理工大学 年级:2020级大四(已保研至华工) 专业:电气工程及其自动化 姓名:严雯 性别:女 自我介绍: 我高考数学133,英语138,理综249。对于英语和理科学习有自己 查看详情
T-20820号
陈教员

广东工业大学
本科生
通过几次的家教经验,我发现学生大多的问题是对基本概念不清楚、不够自觉和平时不够努力。我觉得学习首先得提高自觉性,把基本概念理解吃透,再做题巩固,掌握一定的答题技巧,注意解题细节,渐渐培养良好的答题习惯 查看详情
T-20973号
郑教员

华南理工大学
本科生
1、教员本人2021年广东高考物化生全理科620+,数学126,物理98,有较强的数理知识基础;于华南理工大学本科期间所读专业“资源环境科学”系化工类相关专业,擅长初高中理科知识辅导; 2、教员本人 查看详情
T-21317号
陈教员

华南理工大学
本科生
中考722/810,高考634/750,数学英语物理基础好。本人优势和劣势科目都有一定的学习方法,被偏科影响较少。高中物理曾在期末多校联考中获得100分。 部分成绩(中考在前) 数学 128 12 查看详情
T-20914号
黄教员

广东外语外贸大
本科生
本人性格乐观开朗,有耐心,喜欢和学生讨论交流问题。平时喜欢听歌看电影看书骑自行车和打羽毛球。 查看详情
T-21045号
黄教员

广东外语外贸大
本科生
【自我评价】 ▪本人性格温和友善,乐观开朗,对待学生认真负责,耐心细心。 ▪擅长辅导小学语、数、英及初中语、数、英、物、化、地,掌握各个不同模块知识的做题方 查看详情
T-21185号
詹教员

广东财经大学
本科生
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T-21292号
吾教员

华南理工大学
本科生
自我介绍:一步步提升到此985,高中在天津,高考英语131,高考地理91,擅长研究得分技巧,性格外向,老实守纪。中考数学129,物化合卷140分(满分150) 查看详情
T-21319号
童教员

广东白云学院
本科生
我是一个热情、开朗的人,能够很好的与人交流,无不良的习惯,就读于英语专业,擅长英语(特别是做题方面),会使用ppt,有很好的耐心。 查看详情
T-20827号
卜教员

广州交通大学
本科生
小学学了六年奥林匹克数学,在校内参加竞赛多次获奖,小升初数学满分,英语满分。获得市实验学校学费全免签约资格。 初中升高中:语文110(130满分)英语111(120满分)地理(90)提前考取当地实验 查看详情
T-21069号
李教员

华南理工大学
本科生
本人热情开朗,授课认真严谨,对每一位学生都认真负责。对高中数学有一定做题方法技巧,会针对基础薄弱来练习。善于与孩子沟通交流,做出相应的教学方案,一对一来进行辅导,提升成绩。对待作业严肃认真,严于律己。 查看详情
T-21318号
朱老师


海归/外籍
本人教育背景:本科就读于暨南大学学习信息与计算科学专业(数学类),GPA为3.97/4.25,专业第十,拥有扎实的数理统计知识,并且硕士研究生就读于英国爱丁堡大学(QS世界排名前20)学习统计和数据科 查看详情
T-21032号
王教员

华南理工大学
本科生
本人沉着稳重,人际关系良好;兴趣爱好广泛。 擅长辅导小初高数学,初中物理化学,熟悉各年级理科的重点知识板块,掌握小初高理科各个不同模块知识的做题方法,对一些问题上有自己独特的理解,有丰富的应试技巧让学 查看详情
T-20755号
林教员

华南理工大学
本科生
在我的学习历程中,我学习商务英语专业,并在课程中取得了优秀的成绩,这为我教课提供了一定的基础。 在我的教学方法中,我非常注重个性化教学,我会针对不同学生的学习特点调整我的教学计划和教学内容。我注重梳 查看详情
T-20573号
杨教员

广州航海学院
本科生
就读广州航海学院工程管理专业,辅修暨南大学工商管理专业,退伍军人,开朗热情,认真负责,对学生具有足够耐心,比较擅长初中数理生化地教学,初中高中理科成绩经常能排到前列。 教学特点:擅长引导孩子找到适合 查看详情
T-21280号
薛教员

广东外语外贸大
本科生
大一学期期末成绩在专业前30%;大学以来,我家教经历较为丰富,除了小学,还辅导过初中的数学英语。并且大学学习的是金融学,主修高等数学94、高等代数87、概率论92、基础会计等。获得学校奖学金,成绩优异 查看详情
T-21308号
王教员

中山大学
本科生
本人现就读于中山大学基础医学专业,本科生大四年级。 高考英语147,理综254。大学英语已过四六级,六级520分。 我的优点在于待人真诚耐心,做事负责,在体验职业和锻炼自己的过程中也希望和小朋友建 查看详情
T-21314号
陈教员

华南师范大学
本科生
我性格开朗,能够与学生拉近距离,调动学生积极回应课堂中的互动,有利于学生提高专注力;我细心负责,能够根据学生不同情况调整教学计划和方法。我就读于华南师范大学环境工程专业,有良好的理科思维和数学基础,可 查看详情
T-21284号
潘教员

华南师范大学
本科生
我是一名美术生,但是文化成绩比较好,高考文化考了五百多分,能够胜任小学以及幼儿的教学教育。本人性格比较开朗,积极向上,有责任心,擅于与人沟通。曾多次参加学校组织的志愿者活动,并担任学校团委、街舞社宣传 查看详情