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T-16420号
周教员

华南师范大学
本科生
您好,我是周满,现在就读于华南师范大学汉语言文学(师范)专业,大二。 本人在学校专业课成绩算是不错,大学之前学过的知识没有丢掉很多,对于小学和初中全科,还有高中语文还是可以胜任的。 我虽然没有非常 查看详情
T-17161号
孙教员

广东工业大学
本科生
本人是广工大二学生,于大一期间拿过学习标兵奖和一等奖,所以对于学习方面的是比较有信心的,本人学的是工科,对于小学初中数学,物理,化学科目比较在行熟悉。“没有学不好的学生,只有教不好的老师”,本人侧重教 查看详情
T-17276号
闫教员

华南农业大学
本科生
本人华南农业大学金融学大四在校生,时间非常充裕。中考成绩624(满分660),高考高于一本线十分,尤其擅长数学。高中以下课程都没什么问题。钢琴已过九级,学了八年画画,所以需要钢琴老师或者美术老师的也请 查看详情
T-17275号
黎教员

华南师范大学
本科生
您好,我就读于华南师范大学工商管理系,性格开朗,乐于与小孩沟通,对教学有一定要求。初中时初一初二成绩处于中游水平,但经过初三的学习,掌握了学习的一些技巧,成功挤到年级上游的水平。因此,对基础中等的学生 查看详情
T-17271号
刘教员

华南理工大学
研究生
船舶与海洋工程专业在物理、数学还有英语上,都有长期且系统的学习,完全可以胜任相应教学工作。 本人善于总结学习和考试技巧,这点对于急需提升成绩的学生尤其重要。 本人英语六级533分。 查看详情
T-17240号
孟教员

暨南大学
研究生
成绩优良获国家励志奖学金,喜欢英语和数学,通过英语六级考试,有高等教育教师资格证,擅长写作。性格活泼开朗,喜欢和小朋友接触,曾经辅导小学三年级英语,六年级全科,为期一年。每次看到自己用耐心和爱心与一个 查看详情
T-17272号
刘教员

华南师范大学
本科生
高中三年成绩较优异,英语和语文单科成绩一直保持年级前10. 高考语文122,英语140。 基于本人就读专业,也可科普一些经济学知识。 本人责任感较强,有耐心,性格开朗,初高中作为科代表也经常代替 查看详情
T-16538号
黎教员

华南师范大学
本科生
相比较于教学生解一道题,我更擅长于教给学生解题方法,我善于为学生解剖一道题中所包含的考点、情境、思维方法、解题思路。我所学的专业为化学师范,故对化学知识的熟悉程度不可置疑。同时,我的成绩优异,成绩专业 查看详情
T-15990号
滕教员

中山大学
本科生
各科都有一套自己总结的方法,针对不同能力的学员有不同的深度。讲解透彻,有耐心,责任心强,在过往经历中收到学员和家长的一致好评。 查看详情
T-17256号
陈教员

广州大学
本科生
2017华师(学科语文)考研399分(全国排名24名),已通过复试。已获得英语四六级证书。 查看详情
T-16862号
胡教员

广东技术师范学
本科生
您好,我喜欢数学,高中时也特别喜欢花时间在数学上。我想教别人数学,希望他们也会因为我的教学方法而喜欢上数学, 查看详情
T-17267号
黄教员

华南师范大学
本科生
语文是我的本科在修专业,因此对于这一科目的教学我是信心十足的;不过虽然我是文科生,但是我从小学到高中都对数学很有兴趣并且成绩不错,而且高考结束那个暑假以来曾连着几个长假都给两个如今分别在读6年级和初二 查看详情
T-17264号
秦教员

华南理工大学
本科生
本人品行端正,无不良嗜好,从小便获得华罗庚金杯少年数学邀请赛云南赛区三等奖两次,高考以627分进入华南理工大学高分子材料与工程专业,其中数学高考125分远超云南百分之九十九点五的考生,对数理化有自己的 查看详情
T-17262号
陈教员

广东技术师范学
本科生
对于不同年龄段的学生有着不同的教育方式,思维引导方式创新,让学生在学习专业的同时,也热爱学习。 查看详情
T-17261号
许教员

华南师范大学
本科生
华南师范大学文学院汉语言文学师范专业大二在读生,在深圳有过家教经验,做过语文及相关能力学科的教学。 查看详情
T-17260号
黎教员

华南师范大学
本科生
性格较开朗,初中高中学习成绩优秀,专业是政治学科,喜欢教书学习,能够跟学生很好的沟通 查看详情
T-17242号
周教员

华南理工大学
本科生
本人六七岁开始学习英语,十分热爱英语,初中去外教班接受小班授课口语训练,受益匪浅。高中参加美国麻省大学面试通过。大学四六级一次通过(六级566),雅思7分。现已自己申请出国留学,未通过中介独自撰写留学 查看详情
T-16377号
谭教员

华南农业大学
本科生
本人性格开朗,为人有耐心,有责任心,喜欢小孩子,有较强的沟通能力,自学了一点点心理学。对小学初中教学有自己一套完整的教学体系。专业是机械类,所以数学和物理都擅长,爱好外语,所以也擅长外语,英语四级,日 查看详情
T-17258号
何教员

暨南大学
研究生
一直攻读理工科学位,因此对理科范围内的学科知识比较娴熟;成绩稳居年级前10,多次获得国家二等奖学金;针对于数学有自己独特的教学方法,本人细心且兼具耐心。 查看详情
T-16635号
陈教员

广东工业大学
本科生
我是一名在应用数学学院读统计学的女大学生,基础扎实,学习优良,性格阳光开朗,温和乐观,很喜欢跟小孩子相处,容易与小孩子交流,有耐心,善于开导学生,找到学习方法更好地学习。 查看详情