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T-15744号
黄教员

华南师范大学
本科生
我是大三学生,学习成绩名列前茅,拿过国家励志奖学金,是亲和力强,有责任心,工作认真负责,做事耐心细致,追求完美的女生,希望通过家教锻炼自己,更希望自己利用自己的能力与认真的态度让学员学有所获 查看详情
T-15742号
欧教员

华南理工大学
研究生
我是一个工作负责、对工作充满热情的女孩,在校期间多次获得国家奖学金,在工作上认真负责,在我心中辅导学生不只是辅导成绩,还有如何做人,一个孩子做人是最基本的课程。我从高中开始就带辅导班,然后多次上门辅导 查看详情
T-15650号
赵老师

本科院校
在职教师
本科毕业于海南师范大学英语师范专业。我曾在海口市教育机构担兼职英语老师1年,做过3年的英语家教老师,班级授课和一对一辅导都有丰富经验,尤其善于中考高考英语复习。本人已获得英语高级中学教师资格证、英语专 查看详情
T-15741号
王教员

华南理工大学
本科生
我是一个乐观开朗的女生,亲和力很强,我学的专业是化学(师范类),学习成绩良好,我坚信我能任教得很好。 查看详情
T-15574号
覃教员

华南师范大学
本科生
本人大三英语师范专业学生,性格开朗,成绩优异,过了四六级,英语专业四级,有两年家教经验。 查看详情
T-15657号
许教员

中山大学
本科生
本人性格开朗乐观,坚强独立,待人接物谦和有礼,工作积极认真负责做事积极主动,具有强烈的责任感和团队合作精神。对生活积极乐观,性格坚强独立,为人谦和有礼、稳重易相处。在校期间,积极认真完成各种专业设计作 查看详情
T-15729号
胡教员

中山大学
本科生
我性格开朗为人坦率,有责任感。同时我态度严谨、认真,做事认真负责。 查看详情
T-15651号
黄教员

广州大学
本科生
本人热情大方,活泼开朗,能很好的与学生沟通,在家时也经常辅导弟弟妹妹写作业,且我读的专业是师范类的,辅导学生我也能从中积累经验,对学生对我是双赢的,我会努力的! 查看详情
T-15724号
陈教员

中山大学
本科生
本人阳光活泼,赚钱其次,希望大学里能够提高自已,不虚度,也会真心真意去做好家教,然后我来自湖北黄冈,理科成绩较好,有自已的学习方法,希望能够好好教好孩子,让他们成绩得到提高,同时也能够学的轻松点,不必 查看详情
T-15719号
李教员

中山大学
本科生
我是中山大学化学专业的一名大二学生,由于是师范专业的学生,学习过相应的教育心理学和更规范的教学规则,本人比较耐心、认真、负责任。 查看详情
T-15714号
何教员

中山大学
本科生
本人从未做过家教,很想尝试一下,虽然没有经验,但每个人都是从零开始的,或许相对于别人我没有优势,但我愿意尝试,愿意付出,愿意努力,为让自己更优秀,也为努力让别人更优秀。 查看详情
T-15485号
李教员

华南师范大学
本科生
本人是大三在校生,有丰富的家教经验,有耐心地针对不同类型学生不同的教导方法。 查看详情
T-15450号
苏老师


专职教员
我叫苏凤,毕业于广州中医药大学护理学院护理(英语方向)。思想上,积极乐观,谦恭乐为;成为入党积极分子;学习上,刻苦努力,在校期间成绩名列前茅,能力拔尖,专业成绩班级第一,荣获国家励志奖学金,校级三好学 查看详情
T-15680号
黄教员

中山大学
本科生
本人是一名大二的中山大学学生,在校成绩优异,有过丰富家教经验,耐心,细心。 查看详情
T-15700号
徐教员

中山大学
本科生
本人中山大学自动化专业,属于工科类,对于初中小学理科方面的教学有较大的把握。有较强的语言表达能力,曾在学校举办的比赛中获得不错的成绩。曾经身为班长,有较强的责任心。 查看详情
T-15699号
曲教员

中山大学
本科生
能耐心信心,负责任,站在学生角度解决问题,与学生无代沟 查看详情
T-15692号
宣教员

中山大学
本科生
我是中山大学小学教育专业的在校大四学生,在校期间已通过了大学英语四六级考试,学习成绩优秀。家教经验丰富,空余时间较多,教学教育知识比较扎实,能因材施教,沟通能力强,有亲和力,责任心强。 查看详情
T-15656号
李教员

中山大学
本科生
我是中山大学学生,学习成绩中上,做事认真细心,主动积极,耐心负责,学习成绩中上,擅长初中各科教学,个人性格比较开朗,独立坚强,喜欢学习,爱好看书,喜欢运动,好爱打球。座右铭:学时专心,玩时开心。张弛有 查看详情
T-15618号
陈教员

广州大学
本科生
本人是广州大学三年级学生,本人所学专业偏向于理科,故在校期间所做家教均为理科居多。本人在小学初中期间所学科目均为校内优秀水平,熟练掌握各科内容,并且英语已具备英语六级水平。本人性格开朗,善于交谈,善于 查看详情
T-15661号
张教员

中山大学
研究生
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚; 工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,敢于创新,敢于迎接挑战,敢于承担责任; 责;擅长英语口语交际,热爱研究教育教学,付出实践并积极做好教学反思工作。 查看详情